【題目】（1）一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上，請(qǐng)畫出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖；

（2）如圖乙所示是三個(gè)相同的容器A、B、C．當(dāng)分別倒入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受到的壓強(qiáng)相等，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出液面的大致位置．（已知p鹽水>p水>p酒精）

（3）課堂演示實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓小鋼球從斜面滾下,在水平桌面上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一條形磁鐵附近,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示.請(qǐng)作出小球在圖中位置時(shí)水平方向上的受力示意圖.（條形磁鐵對(duì)鋼球有吸引力 ）

【答案】見解析所示

【解析】（1）過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號(hào)為G；在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號(hào)為F；如圖所示：

（2）已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精，還知道它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式p＝ρgh可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度h鹽水<h水<h酒精，如圖所示:

（3）小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，其軌跡為弧形，此時(shí)它受到兩個(gè)力的作用：一是磁鐵的吸引力，方向指向磁鐵磁極；二是水平桌面對(duì)它的摩擦力阻力，方向沿軌跡的切線方向向后，如下圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V不變，待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路（連線不得交叉）．

（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在圖丙的側(cè)虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)電路圖．

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于端（選填“A”或“B”）．
（4）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示為 A，則待測(cè)燈泡的額定功率為 W．

（5）若考慮電表自身電阻對(duì)測(cè)量的影響，則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏（選填“大”或“小”），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，并用相同的兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度變化，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

液體

質(zhì)量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時(shí)間（min）

水

300

20

30

12

煤油

300

20

30

6


（1）在此實(shí)驗(yàn)中，為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時(shí)間，觀察的不同；也可以 ．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多，表明的吸熱能力大．
（3）水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃），分析表中的數(shù)據(jù)可知，煤油的比熱容是 ．
（4）由于物體吸收熱量的多少不使用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，在探究活動(dòng)中這種方法稱為法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究漂浮在液面的實(shí)心圓柱體在被壓入液體的過程中，圓柱體上表面受到的壓力大小與什么因素有關(guān)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們讓高為0.3米的圓柱體先后漂浮在甲、乙兩種液體中（已知ρ甲＞ρ乙），并在圓柱體上表面施加壓力F以改變圓柱體的下表面到液面的距離h，同時(shí)利用力傳感器測(cè)得壓力F的大小，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一（甲液體密度為ρ甲）

表二（乙液體密度為ρ乙）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、5、6與7或12、13、14、15與16數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______________________。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________________________________等數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：漂浮在不同液面的實(shí)心圓柱體在被壓入液體的過程中，當(dāng)圓柱體的下表面到液面的距離h相同時(shí)，液體密度越大，圓柱體上表面受到的壓力F越大。

（3）繼續(xù)分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓柱體處于______時(shí)，圓柱體上表面受到的壓力F不隨h的變化而變化。

（4）實(shí)驗(yàn)序號(hào)10或20數(shù)據(jù)中壓力F變大的原因可能是__________________。

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，B小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了替代力傳感器測(cè)量壓力F的方案：他們將質(zhì)量已知的硬幣放在圓柱體上表面，通過改變硬幣的數(shù)量來改變h的大小，然后將所放硬幣的重力大小作為壓力的大小記錄在表格中并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。你認(rèn)為B小組同學(xué)的探究方案有何不妥之處：___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明____________________；這種研究問題的方法是______________法；

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過____方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為冬冬實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路，電路中電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，滑動(dòng)變阻器的最大值為50Ω，定值電阻R0為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)時(shí)操作正確并保證電路各元件安全，則在閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P的過程中（ ）
A.電流表最小示數(shù)是0.3A
B.滑動(dòng)變阻器允許接入的最大電阻是10Ω
C.電路消耗的最小功率是1.5W
D.R0消耗的最大功率是3.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“估測(cè)上樓時(shí)的功率”的活動(dòng)：

（1）他需要的測(cè)量工具分別是：測(cè)量身體質(zhì)量m的磅秤、測(cè)量爬樓的高度h的_______和測(cè)量時(shí)間t的_______（填寫測(cè)量器材）．

（2）利用所測(cè)物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P=______．（用上述符號(hào)表達(dá)）

（3）測(cè)得小科的質(zhì)量是50kg，他從一樓登上三樓（每層樓高3m）用了20s的時(shí)間，則小明登樓的功率是_______W（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動(dòng)機(jī)是用來帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息，請(qǐng)你根據(jù)信息解答以下問題：
（1）豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時(shí)的工作電流；
（2）豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值；
（3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能；
（4）一次媽媽做豆?jié){時(shí)，小明對(duì)豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑，他用所學(xué)知識(shí)和媽媽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作，豆?jié){機(jī)在加熱過程，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/kWh”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．請(qǐng)你幫助小明計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的一種可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中：

（1）如果某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)測(cè)得的溫度為 ℃．
（2）該物質(zhì)熔化時(shí)，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，則該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），熔點(diǎn)是 　℃，熔化時(shí)間是 min．

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