20．（1）如圖1所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力F作用下向右加速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）．
（2）如圖2所示，小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”、“-”極及小磁針的N極．

分析 （1）先對(duì)物體A進(jìn)行受力分析，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)，A受重力、支持力和摩擦力．
（2）根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．

解答 解：（1）以A為研究對(duì)象，受向左的拉力和向右的摩擦力才會(huì)保持靜止，支持力方向豎直向上，過(guò)物體的重心，分別沿支持力和摩擦力的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用N和f表示，如圖所示：

（2）因?yàn)榇鸥芯�總是從磁體的N極出發(fā)，所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）本題主要考查了摩擦力的大小和方向的判斷，關(guān)鍵選擇合適的研究對(duì)象進(jìn)行分析．
（2）此題主要考查學(xué)生會(huì)根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的N S極，會(huì)熟練應(yīng)用安培定則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中，小紅和小明分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案．
（1）小紅將系在小卡片（重力可以忽略不計(jì)）兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力的方向相反，可以通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大�。�(dāng)小卡片平衡時(shí)小紅將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松開(kāi)后小卡片不能（填能或者不能）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡．
為了驗(yàn)證只有作用一個(gè)物體上的兩個(gè)力才能平衡狀態(tài)，小紅下一步的操作是將小卡片剪斷．
（2）在探究同一問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，將木塊放在水平面上，同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析．
評(píng)估認(rèn)為：小紅的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其主要原因是D
A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)                         B．小卡片容易在水平方向保持平衡
C．小卡片是容易獲得的材料                 D．減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明猜想可能與液體的質(zhì)量、升高的溫度以及種類(lèi)有關(guān)．為了探究“液體吸收熱量的多少與液體種類(lèi)是否有關(guān)”，選取了相同質(zhì)量的水、酒精、色拉油，用規(guī)格相同的加熱器同時(shí)開(kāi)始加熱，使三者升高相同的溫度．實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的加熱時(shí)間最長(zhǎng)，色拉油的加熱時(shí)間最短，由此可得出的探究結(jié)論是液體吸收熱量的多少與液體種類(lèi)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示的體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，所測(cè)患者的體溫是36.6℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．一帶閥門(mén)的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水．現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為2kg的正方體M用細(xì)繩懸掛放入圓柱形容器的水中，正方體M有$\frac{1}{5}$的體積露出水面，如圖所示．求：
（1）正方體M的密度；
（2）圖示狀態(tài)下水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
（3）現(xiàn)在將閥門(mén)K打開(kāi)，通過(guò)閥門(mén)K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷，則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽．用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水的混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃．這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜．根據(jù)以上現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　　）
A．白霜是空氣遇冷凝華形成的
B．出現(xiàn)白霜時(shí)，冰水混合物中冰的質(zhì)量在變小
C．冰水混合物的溫度低于0℃，說(shuō)明此時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
D．冰水混合物的溫度低于0℃，說(shuō)明含有鹽的水凝固過(guò)程中溫度會(huì)降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．“等效替代法”是科學(xué)研究中的一種常用方法，其實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下，將較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問(wèn)題，下列四個(gè)實(shí)例中體現(xiàn)了“等效替代法”的是（　�。�
A．研究光時(shí)，引入“光線”的概念
B．研究物體受力時(shí)引入合力
C．研究電流時(shí)把它與水流類(lèi)比
D．研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí)，引入總電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在鐵桶內(nèi)放入少量水，用火加熱至沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓癟，如圖所示，其主要原因是（　�。�
A．鐵桶遇冷收縮變癟
B．桶內(nèi)水蒸氣遇冷收縮，桶內(nèi)變成真空
C．桶內(nèi)水蒸氣遇冷后液化，桶內(nèi)氣壓減小
D．桶內(nèi)水蒸氣遇冷后汽化，桶內(nèi)氣壓增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．關(guān)于能源的開(kāi)發(fā)和利用，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．煤是可再生能源，以煤為主要燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境污染
B．核能是可再生能源，開(kāi)發(fā)和利用核能是人類(lèi)獲取能源的一個(gè)新途徑
C．太陽(yáng)能是取之不盡的能源，可直接利用且不會(huì)污染環(huán)境
D．人類(lèi)的生產(chǎn)離不開(kāi)能源，社會(huì)的進(jìn)步和我們的美好生活是以消耗大量能源為代價(jià)的，我們要珍惜能源

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