5.水銀氣壓計(jì)中的液柱高度下降,可能的原因是( 。
A.有一小氣泡進(jìn)入管內(nèi)B.把氣壓計(jì)拿到很高的山頂上
C.把氣壓計(jì)傾斜放置D.把氣壓計(jì)拿到很深的礦井里

分析 氣壓計(jì)的原理是利用內(nèi)外壓強(qiáng)差使細(xì)管內(nèi)液柱上升或下降來(lái)判斷大氣壓的改變,測(cè)量值的大小就是大氣壓能支持的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大。

解答 解:A、氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓強(qiáng),實(shí)際上是計(jì)算大氣壓能夠支持水銀柱的高度,液柱降低,說(shuō)明玻璃管中可能有一小部分空氣,抵消了大氣壓的部分作用效果,故A符合題意;
B、大氣壓隨海拔高度的增高而減小,水銀氣壓計(jì)中的液柱高度下降,可能是把氣壓計(jì)拿到很高的山頂上測(cè)量的,故B符合題意;
C、大氣壓用其能夠支持水銀柱的高度來(lái)反映出來(lái),把氣壓計(jì)傾斜,其高度不會(huì)改變,故C不合題意;
D、把氣壓計(jì)拿到很深的礦井里,其外界大氣壓會(huì)增大,其液柱會(huì)升高,故D不合題意.
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 利用氣壓計(jì)探究大氣壓的變化,用所學(xué)的知識(shí)分析判斷,注重了靈活運(yùn)用,值得我們關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;將濕衣服抻開(kāi)晾在太陽(yáng)下面,是為了加快水的蒸發(fā)(汽化).某太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有200kg的水,水溫從20℃升高到70℃,吸收的熱量是4.2×107J.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示的是兩個(gè)完全相同的玻璃瓶,其中甲瓶口敞開(kāi),乙瓶口塞緊橡皮塞,則能通過(guò)吸管喝道飲料的是甲(選填“甲”或“乙”)瓶,其中不能喝到飲料的原因是無(wú)法利用大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.一個(gè)人用手只能提起15kg的物體,他是否能提起重為200N的物體?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,這是法國(guó)菲索設(shè)計(jì)的,他第一個(gè)測(cè)出了地面上的光速,光源發(fā)出的光被毛玻璃片(也能透過(guò)光線)反射后,穿過(guò)齒輪A的齒隙(如圖中P),然后經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的距離AB,從B處的平面鏡M循原路反射回來(lái),仍然通過(guò)齒隙P而被觀察到.若齒輪以某一轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),從P穿出的光線恰被齒1擋住,從Q穿過(guò)的光線返回時(shí)恰被齒2擋住,這時(shí)觀察者便看不見(jiàn)光線.如果齒輪的齒數(shù)為Z,每秒鐘轉(zhuǎn)n轉(zhuǎn),AB距離為L(zhǎng),由這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得光速的表達(dá)式是c=4nZL.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于人眼中的晶狀體,但它可以會(huì)聚更多的光,從而使所成的像變得更亮;現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都力求把物鏡的口徑加大(選填“縮小”或“加大”),以便觀測(cè)到更暗的星.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.“神舟七號(hào)”在發(fā)射的過(guò)程,當(dāng)火箭在大氣層中快速飛行時(shí),會(huì)與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,其溫度會(huì)升高,內(nèi)能會(huì)增大,這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能.“神舟七號(hào)”飛船進(jìn)入太空以后,在沒(méi)有太陽(yáng)照射時(shí),其表面的溫度會(huì)急劇下降,這時(shí)飛船的內(nèi)能會(huì)減小,這種改變內(nèi)能的方式屬于熱傳遞.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,可以得到的結(jié)論是什么?
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差小,解決這一問(wèn)題的措施是電流表改用小量程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.隨著科技的進(jìn)步,高科技產(chǎn)品不斷的為我們的生活、生產(chǎn)建設(shè)服務(wù).目前光導(dǎo)纖維主要是用來(lái)( 。
A.通信B.輸送電能C.輸送熱量D.照明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案