17．“神舟七號(hào)”在發(fā)射的過(guò)程，當(dāng)火箭在大氣層中快速飛行時(shí)，會(huì)與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，其溫度會(huì)升高，內(nèi)能會(huì)增大，這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能．“神舟七號(hào)”飛船進(jìn)入太空以后，在沒有太陽(yáng)照射時(shí)，其表面的溫度會(huì)急劇下降，這時(shí)飛船的內(nèi)能會(huì)減小，這種改變內(nèi)能的方式屬于熱傳遞．

分析 改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的．

解答 解：當(dāng)火箭在大氣層中快速飛行時(shí)，與大氣層之間摩擦做功，火箭的內(nèi)能增加；
飛船如果沒有太陽(yáng)照射，就不會(huì)吸收熱量，這樣飛船的內(nèi)能就會(huì)減小，溫度降低；
故答案為：做功；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 此類問(wèn)題主要考查了做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．按題目要求作圖

（1）如圖1，撬圖釘時(shí)O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出阻力F2以及最小動(dòng)力F1的示意圖．
（2）如圖2所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出繞線方法．
（3）根據(jù)如圖3的實(shí)物電路，在虛線框中畫出它的電路圖．（應(yīng)標(biāo)明 L1和L2）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示溫度計(jì)分度值為1℃，此時(shí)的示數(shù)是-4℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．水銀氣壓計(jì)中的液柱高度下降，可能的原因是（　�。�
A．有一小氣泡進(jìn)入管內(nèi)B．把氣壓計(jì)拿到很高的山頂上
C．把氣壓計(jì)傾斜放置D．把氣壓計(jì)拿到很深的礦井里

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，工人通過(guò)滑輪組使質(zhì)量為60kg的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上．g取10N/kg，求：
（1）箱子的重力為多少？
（2）若平放時(shí)與樓板接觸面積0.15m2，箱子對(duì)樓板壓強(qiáng)多少？
（3）工人吊起箱子過(guò)程中做的有用功是多少？
（4）若滑輪組的機(jī)械效率為80%，則工人做功的功率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，某小組設(shè)計(jì)了一組裝置來(lái)探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．三張圖所示的三次實(shí)驗(yàn)中，擺線的長(zhǎng)L保持不變，小球A、B的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β．

（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能逐漸增大，重力勢(shì)能逐漸減小．（選填“增大”或“減小”）
（2）本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離大小反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大�。�
（3）第一組實(shí)驗(yàn)：對(duì)比甲、乙圖所示實(shí)驗(yàn)中可得出初步結(jié)論：速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．（信息快遞：質(zhì)量不等的小球從相同高度釋放，擺到最低點(diǎn)時(shí)，它們的速度大小相等）．
（4）第二組實(shí)驗(yàn)：對(duì)比乙、丙圖所示實(shí)驗(yàn)中可得出初步結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大．
（5）本實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法、控制變量法這兩個(gè)常用的物理實(shí)驗(yàn)思維方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明和小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，小明體重500N，小強(qiáng)體重600N，他們跑到五樓，小明用時(shí)30s，小強(qiáng)用時(shí)40s，則小強(qiáng)同學(xué)做功多；小明同學(xué)做功快．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，測(cè)量準(zhǔn)確，該小組實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立，放大，實(shí)像
216.0016.00倒立，等大，實(shí)像
320.0013.33
430.0010.91倒立，縮小，實(shí)像
她在實(shí)驗(yàn)前的規(guī)范操作是將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上，并使它們的中心大致在同一高度處；你根據(jù)上表信息可知：該凸透鏡的焦距f=8cm；上表中空格處成像情況是倒立、縮小的實(shí)像．
（2）小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上，凸透鏡固定不動(dòng)，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑．
（3）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像，當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí)，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．
（4）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．汽車是常見的一種交通和運(yùn)輸工具．請(qǐng)你運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋：油罐車的尾部為什么要拖一條鐵鏈？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案