5.如圖所示,燈L1、L2規(guī)格不同,接通電路后,對(duì)流過(guò)各導(dǎo)線的電流大。韵抡f(shuō)法正確的是( 。
A.a、c的電流可能相等B.a、c的電流一定不相等
C.b、c的電流一定相等D.b、c的電流可能相等

分析 由電路分析可得兩燈泡并聯(lián)在電源兩端,則由并聯(lián)電路的特點(diǎn)及歐姆定律可判出各個(gè)導(dǎo)線的電流情況.

解答 解:由圖可知兩燈為并聯(lián)關(guān)系,流過(guò)b的電流與流過(guò)L2的電流相等,流過(guò)c的電流與L1中的電流相等;
因燈L1、L2規(guī)格不同,兩端電壓相等,由歐姆定律可得流過(guò)b、c的電流一定不相等;故CD錯(cuò)誤;
因a為干路,故流過(guò)a的電流等于流過(guò)b和c的電流之和,故a、c的電流一定不相等.故A錯(cuò)誤,B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題中導(dǎo)線也可以當(dāng)成一個(gè)用電器對(duì)待,從圖可看出導(dǎo)線與哪一用電器串聯(lián),則導(dǎo)線測(cè)量該用電器的電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.我國(guó)載人飛船技術(shù)的圓滿成功,標(biāo)志著我國(guó)已躋身世界航天大國(guó)!如圖甲是飛船發(fā)射時(shí),長(zhǎng)征運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空的情景,發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣;圖乙展示的是宇航員在太空中揮動(dòng)五星紅旗的情景,圖丙展示的是飛船的返回艙與推進(jìn)艙成功分離后,返回艙開(kāi)始進(jìn)入稠密的大氣層,在距地面80km左右時(shí),返回艙表面溫度達(dá)到2000℃,看上去像個(gè)火球.請(qǐng)你觀察圖片,聯(lián)想飛船發(fā)射、在太空工作和返回的工作過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)問(wèn)題:返回艙返回地面的過(guò)程中,相對(duì)于地面是怎樣的狀態(tài)?解答:運(yùn)動(dòng).
(2)依據(jù)上面材料,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題并解答.問(wèn)題:火箭發(fā)射升空時(shí),水池上的白氣是怎樣產(chǎn)生的?,解答:水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣,水蒸氣遇冷液化形成白氣.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一如圖所示,電源電壓為10V.當(dāng)滑動(dòng)阻器的滑片P在圖示位置時(shí),標(biāo)有“4V 2W”的小燈泡恰能正常發(fā)光,求:
(1)小燈泡的電阻:
(2)變阻器連入電路的電阻:
(3)變阻器3min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列小強(qiáng)同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象的說(shuō)法,其中不正確的是(  )
A.一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)一小時(shí)耗電約為l度
B.電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的
C.體溫計(jì)用水銀做工作物質(zhì),是由于水銀的比熱容較小
D.電視機(jī)待機(jī)(只有指示燈亮)時(shí)也會(huì)耗電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在圖甲的方框中填入合適的透鏡,在乙圖中完成光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料,下列物體中通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。
A.不銹鋼勺子B.陶瓷碗C.橡膠手套D.塑料筆筒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.夏天,我國(guó)很多地方遭雷擊,造成了重大的安全事故,如果某次閃電的能量為8×109J,則這次閃電釋放的 電能可供100W的燈泡持續(xù)工作8×107s.(設(shè)燈泡壽命足夠長(zhǎng));若這次閃電持續(xù)的時(shí)間為0.1s,則它的功率為8×1010W.

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14.畫(huà)出圖中豎直懸掛一個(gè)小球的繩的拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于熱和能的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.物體的溫度升高,一定吸收了熱量B.物體吸收了熱量,溫度一定升高
C.物體溫度升高了,內(nèi)能不一定增加D.物體內(nèi)能增加了,溫度不一定升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案