12.關(guān)于能源、材料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.超導(dǎo)材料不可用做高壓輸電線
B.水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生資源
C.航空器材采用的是低強(qiáng)度、高密度的合金材料
D.培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

分析 (1)超導(dǎo)體的電阻為零,不會(huì)放熱,所以電能無(wú)法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就避免了內(nèi)能的損耗,適合做輸電線路;
(2)能夠短時(shí)間從自然界得到補(bǔ)充的是可再生能源,短時(shí)間得不到補(bǔ)充的是不可再生能源;
(3)航空器材需要硬度大的材料制成,這樣在內(nèi)外壓強(qiáng)差作用下,才不容易變形,同時(shí)航空器材需要升空,應(yīng)選用輕些的材料制成,這樣升空才容易,因此材料的密度也應(yīng)小一些;
(4)對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.

解答 解:A、當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時(shí),它的電阻突然變?yōu)榱,這種特性稱超導(dǎo)性.由于超導(dǎo)體的電阻為零,所以在用超導(dǎo)體進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電時(shí)不會(huì)消耗電能產(chǎn)生熱量,減少了在輸電過(guò)程中的能量損耗,大大節(jié)約了能源,故A錯(cuò)誤;
B、水能、風(fēng)能是可再生能源,化石能源是不可再生能源,故B錯(cuò)誤;
C、航空器在太空中時(shí),艙外是真空,艙內(nèi)有空氣,內(nèi)外壓強(qiáng)差大,故需要硬度大的材料,使它不容易變形;又因?yàn)橐胧购娇掌鞑男枭杖菀,必須減小航空器材質(zhì)量,在體積一定的情況下,減小密度,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以培育水稻秧苗時(shí)為了防凍,要向稻田里灌水,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖甲所示,鉛筆的長(zhǎng)度是5.25cm.如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)為-14℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f為40N,方向豎直向上,物體乙受到的摩擦力f為35N,方向水平向左.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是安裝在我區(qū)各學(xué)校校門(mén)邊的一種警示燈,它在工作的時(shí)候,里面的燈在發(fā)光的同時(shí)還能旋轉(zhuǎn),在這個(gè)過(guò)程中,電能分別轉(zhuǎn)化為光能和機(jī)械能,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能看到,其實(shí)質(zhì)是它在人的視網(wǎng)膜上成的一個(gè)倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆被颉翱s小”)的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實(shí)驗(yàn)中,也是采用這種研究方法的是A.(圖中燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)
A.力是看不見(jiàn)的,可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中B(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(3)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中A(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水.水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,GMR是巨磁電阻(其電阻值在磁場(chǎng)中隨磁性的增強(qiáng)而急劇減小),當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài),則小磁針的A端為S極;當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),指示燈的亮度變暗(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示的電路圖中,把端點(diǎn)A,B接在電壓U不變的電源兩端,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,電流表A1的示數(shù)為I1.把端點(diǎn)C,D接在電壓U不變的電源兩端,當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電流表A2的示數(shù)為I2.把端點(diǎn)C,B接在電壓U不變的電源兩端,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,S2時(shí),電流表A1的示數(shù)為I3,電流表A2的示數(shù)為I4.把端點(diǎn)A,D接在電壓U不變的電源兩端,當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表A2的示數(shù)為I5.已知:U1:U2=3:4,I3:I4=5:3,R1=R2,U2=10V.
求:(1)分別畫(huà)出以上四種情況的等效電路圖;
(2)R1:R3
(3)I2:I5
(4)電源兩端電壓U.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小雨同學(xué)在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示電路.
(1)如圖甲所示是通電螺線管周圍的玻璃板上的鐵屑分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似.
(2)若要判斷通電螺線管的磁極,實(shí)驗(yàn)中還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是小磁針.
(3)小雨猜想、通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈臣數(shù)和電流大小都有關(guān).如圖乙所示,他 將開(kāi)關(guān)S從1換到2時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的大頭針數(shù)目,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變,此實(shí)驗(yàn)用來(lái)研究通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)于g=9.8N/kg的理解,正確的是( 。
A.1kg=9.8N
B.9.8kg=1N
C.質(zhì)量是1kg的物體所受的重力為9.8N/kg
D.在地球上質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N

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