如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有:________.
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:________;________.
(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的________(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度________(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)________.
(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是:________.(給出一種原因即可)
(7)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:①________;②________.
(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:________
A.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)低
B.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
D.以上三種情況都有可能.

解:(1)用秒表測(cè)量水吸收熱量的多少.
(2)經(jīng)分析知道溫度計(jì)測(cè)量水溫度錯(cuò)誤之處:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;俯視溫度計(jì)讀數(shù),會(huì)造成溫度計(jì)讀數(shù)偏大.
(3)①水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,圖乙反映水沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
②水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變.
(4)在圖象上描出(1,92)(2,93)(3,94)(4,95)(5,96)(6,97)(7,98)(8,99)(9,99)(10,99),用光滑的曲線連接起來,如圖.

(5)由表格數(shù)據(jù)知,水在第8min開始,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,又因?yàn)闅鈮涸降,沸點(diǎn)越低,所以此時(shí)大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),說明水吸收熱量多,因?yàn)樗谋葻岜3植蛔,根?jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低等等.
(7)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸收熱量.
(8)燒杯和試管中的液體都能沸騰,說明燒杯和試管中的液體都能達(dá)到沸點(diǎn),并且都能吸收熱量,試管能從燒杯中吸收熱量,一定時(shí)燒杯中液體的沸點(diǎn)高于試管中液體的沸點(diǎn).
故答案為:(1)秒表;(2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底;溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視;(3)乙;保持不變;(5)當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(6)水的質(zhì)量太大;(7):①達(dá)到沸點(diǎn);②不斷吸收熱量;(8)B.
分析:(1)水吸收的熱量不能直接看出,用水吸收熱量的長(zhǎng)短反映水吸收熱量的多少,所以用秒表測(cè)量水吸收熱量的時(shí)間.
(2)從溫度計(jì)的正確使用進(jìn)行判斷:
溫度計(jì)的正確使用:溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測(cè)液體中,不要碰到容器底和容器壁.
溫度計(jì)玻璃泡浸沒在被測(cè)液體中要稍候一會(huì)兒,待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).
讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平.
(3)①水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
②液體沸騰的特點(diǎn):液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(4)在圖象上畫出時(shí)間和溫度的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后用光滑的曲線連接起來.
(5)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高.
(6)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低等等.
(7)液體沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸收熱量.
點(diǎn)評(píng):本題通過水沸騰的實(shí)驗(yàn)考查了液體沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、溫度計(jì)的正確使用、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、沸點(diǎn)等等,綜合性比較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有:
秒表
秒表

(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:
玻璃泡接觸了容器底
玻璃泡接觸了容器底
;
視線沒有與液柱最高處相平
視線沒有與液柱最高處相平

(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是:
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(7)如圖丙所示,給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示(實(shí)線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是
c
c

A.a(chǎn)   B.b   C.c     D.d
(8)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng),下列圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤之處:
讀數(shù)時(shí)視線斜視
讀數(shù)時(shí)視線斜視
;
溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸
溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸

(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
不變
不變
(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
99℃
99℃

(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的圖象.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水太多
水太多
.(給出一種原因即可)
(6)在圖d中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1atm)下,若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A

A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
1atm下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(℃)
物  質(zhì) 沸  點(diǎn)
酒  精 78℃
100℃
煤  油 150℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有:
秒表
秒表

(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:
溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底
;
溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視
溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視

(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是:
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(7)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:①
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
;②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量

(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
B
B

A.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)低
B.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
D.以上三種情況都有可能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水溫/℃

92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有:      。
(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:      ;        。
(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的      (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度      (填不斷上升/保持不變/不斷下降)。
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)      
(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是:      。(給出一種原因即可)
(7)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:
       ;②       。
(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:(      )

A.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)底
B.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
D.以上三種情況都有可能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

(1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有:       

(2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:       ;         

(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的       (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度       (填不斷上升/保持不變/不斷下降)。

(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)       

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能是:       。(給出一種原因即可)

(7)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:

        ;②        。

(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:(       )

A.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)底

B.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高

C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等

D.以上三種情況都有可能.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案