【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則R1的阻值為 Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的 點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

【答案】10；B

【解析】

試題分析：由電路圖可知，當(dāng)滑片P在a端時(shí)滑動(dòng)變阻器全部接入，R1與R2串聯(lián)，即電路中電流最小時(shí)，則由圖象可知此時(shí)電路中的電流Ia=0．2A，R2兩端的電壓U2=4V，∴R2 =U2/Ia=4V/0．2A=20Ω；電源電壓U=IaR1+U2，即：U=0．2A×R1+4V當(dāng)滑片P在b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器沒(méi)有連入電路，電壓表示數(shù)為零，由圖象可知這時(shí)電路中電流為Ib =0．6A，電源電壓加在R1 上，則U=IbR1；即U=0．6A×R1解解得：R1=10Ω，U=6V；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為R2′=R2/2 =20Ω/2=10Ω，∴電流表的示數(shù)為：I′=U/R1+R′2=6V/10Ω+10Ω=0．3A．∴由圖象可知：電流表示數(shù)為0．3A時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列作圖：

（1）如圖甲所示，為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景，此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在上面的動(dòng)力F的力臂l和阻力F2的示意圖。

（2）如圖乙閉合開(kāi)關(guān)，小磁針靜止時(shí)位置如圖，標(biāo)出小磁針的N、S極，圖中給出了螺線管外一條磁感線，請(qǐng)你添上箭頭表示它的方向。

（3）在圖丙中，光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí)，發(fā)生反射和折射．在圖中標(biāo)出反射角β并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家雙休日駕車(chē)外出郊游，汽車(chē)以60km/h的平均速度行駛0．4h才到達(dá)旅游景點(diǎn)。傍晚，他們沿原路返回，從景點(diǎn)到家用了30min。求：

（1）從小明家到旅游景點(diǎn)的路程；

（2）小明一家從景點(diǎn)回家的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度_________，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)____．（填“變小”、“不變”或“變大”）如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器___________（請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果從樹(shù)上落下的過(guò)程中，其慣性

A. 變大 B. 不變

C. 先變大后不變 D. 先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大小．現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比．

（2）在探究過(guò)程中，如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間的定量關(guān)系．

（3）在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系．利用圖乙他的實(shí)驗(yàn)方法顯然不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由 ．

（4）小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”規(guī)律聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)利用圖乙一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①將H型鉛筆芯接入電路MN間，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流．

②用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸升高，每隔10s測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流；

③再分別將HB型，2B型鉛筆芯接入電路，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ,你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足，寫(xiě)出其中一條：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)為濟(jì)寧市2017年5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題：

現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)，汽車(chē)剎車(chē)之后汽車(chē)不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作并操作制動(dòng)器剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原來(lái)的速度前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動(dòng)器剎車(chē)，到車(chē)停下來(lái)，汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離（如下圖所示）。

一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛新的國(guó)產(chǎn)“紅旗”牌小轎車(chē)在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測(cè)得他在不同行駛速度時(shí)的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離如下表：

（1）汽車(chē)在正常行駛時(shí)，車(chē)輪與地面之間存在著_________力。小轎車(chē)剎車(chē)后，由于______________，小轎車(chē)會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。

（2）分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是__________，請(qǐng)列舉出分析的數(shù)據(jù)（至少3組）____________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅F的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)）儀表盤(pán)上的指示燈將亮起，當(dāng)系上安全帶時(shí)，安全帶控制開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列電路圖設(shè)計(jì)最合理的是（ ）

A. B.

C. D.

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