下列方法中，與圖示控制噪聲方法相同的是（ ）

A．上課時關(guān)閉教室門窗 B．道路旁設(shè)置隔聲板

C．工人戴上防噪聲耳罩 D．摩托車上安裝消聲器

D

【解析】

試題分析：圖中含義為禁止鳴笛，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲；

A．上課時關(guān)閉教室門窗，是在傳播過程減弱噪聲，不符合題意；

B．在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過程中減弱噪聲，不合題意；

C．工人戴上防噪聲耳罩，是有人耳處減弱噪聲，不合題意；

D．摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，符合題意。

考點(diǎn)：減弱噪聲的途徑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測試物理卷（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示，則電燈L1和

L2兩端的電壓分別為 V和 V.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

近期我國浙江、廣州等地區(qū)遭受了嚴(yán)重的冰雹襲擊，冰雹在從高空加速下落時

A．動能變大，重力勢能變大

B．動能變大，重力勢能變小

C．動能變小，重力勢能變大

D．動能變小，重力勢能變小

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中，抽去瓶中的空氣，打電話呼叫瓶內(nèi)的手機(jī)．手機(jī)______(能/不能）收到呼叫信號，這說明______________________；你______（能/不能）聽到瓶內(nèi)手機(jī)發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明想用放大法演示鋼尺受熱膨脹時的微小形變，設(shè)計了如圖所示的裝置．AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的指針．以下認(rèn)識錯誤的是（ ）

A．鋼尺膨脹時指針會逆時針轉(zhuǎn)動

B．COD可以看作一個費(fèi)力杠桿

C．如果使放大的效果更加明顯可以增加CO的長度

D．溫度計的內(nèi)徑做得很細(xì)也是一種放大法

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天坐在火爐旁取暖，主要利用的是（ ）

A．可見光 B．紫外線 C．紅外線 D．超聲波

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動，小車滑行的距離如圖所示：

（1）當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和 能．

（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動時，受到的一對平衡力是________．（填選項前的字母）

A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對小車的支持力

（3）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是

（4）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示．請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為________圖．②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為________圖．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷（解析版） 題型：綜合題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實(shí)驗(yàn)：

（1）將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時，出現(xiàn)了如圖18甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇驇狭薩_ _______。使氣球相互遠(yuǎn)離；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)開__________。

（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個數(shù)的方法改變木板對氣球的壓力大小。實(shí)驗(yàn)情況如圖18（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；

②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因?yàn)樗艿絖_____ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因?yàn)榈孛娓浇囊磺形矬w都受到_____ ___的作用。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一張郵票的質(zhì)量約為50 ；

（2）一頭大象的質(zhì)量約為4 ；

（3）金屬鋁的密度為2 . 7 ；

（4）一名中學(xué)生的體重約為500 ．

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