【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )

A.增大提升重物的速度,可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功

C.增大提升重物的高度,可以提高機(jī)械效率

D.減小動(dòng)滑輪的重力,可以提高機(jī)械效率

【答案】D

【解析】

試題分析:(1)滑輪組的機(jī)械效率是指有用功和總功的比值,比值越大,機(jī)械效率越高.

(2)要提高滑輪組的機(jī)械效率可以,有用功一定時(shí),減少額外功;額外功一定時(shí),增大有用功.

解:

(1)滑輪組的機(jī)械效率η====,所以機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度和提升速度無(wú)關(guān),故A、C不正確;

(2)使用滑輪組時(shí),克服動(dòng)滑輪重所做功為額外功,由滑輪組的機(jī)械效率η====可知,減小動(dòng)滑輪重力可減小額外功,定滑輪的重力不影響額外功的多少,故C不正確、D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果( )

A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點(diǎn) D.力的單位

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如下設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的是( 。
A.手搖發(fā)電機(jī)
B.電動(dòng)機(jī)
C.電風(fēng)扇
D.電熱水壺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】基本測(cè)量工具的讀數(shù):

1)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖1甲、乙所示,其中___________圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是____________℃。

2)如圖2是小明使用兩把刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,則A尺測(cè)量的長(zhǎng)度為_________cm,B尺測(cè)量的長(zhǎng)度為_________dm

3)如圖3所示秒表的讀數(shù)為_________s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們看到實(shí)驗(yàn)室里有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)M一臺(tái),電熱絲R一段,開(kāi)關(guān)兩個(gè),插頭一只,導(dǎo)線若干.同學(xué)們想利用這些器材制作成一個(gè)如右圖所示的有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)機(jī).老師提出要求:吹風(fēng)機(jī)電路只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)吹冷風(fēng);只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)既不發(fā)熱也不吹風(fēng);同時(shí)閉合S1S2時(shí)吹熱風(fēng).下列各圖是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的電路連接圖,其中符合要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】普通照明用的白熾燈的燈絲是由鎢絲制成的,長(zhǎng)期使用后發(fā)現(xiàn)燈絲會(huì)變細(xì),這是發(fā)生現(xiàn)象;而且觀察后發(fā)現(xiàn)燈泡還會(huì)變黑,這是發(fā)生現(xiàn)象 (都填物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果讓這個(gè)物體受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力的作用,那么,這個(gè)物體將會(huì)做_______運(yùn)動(dòng);持續(xù)一段時(shí)間后,如果撤去這個(gè)力,物體將會(huì)做_______運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想比較幾種材料衣服、錫箔紙、泡沫塑料的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

1在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 ;

2小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。

A讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

B讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)為止,比較此處距鞋盒的距離。

3通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span> 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是( )

A.用銅制作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

B.房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?/span>

C.被毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣哂写判?/span>

D.劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

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