【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ）

A．增大提升重物的速度，可以增大有用功

B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C．增大提升重物的高度，可以提高機械效率

D．減小動滑輪的重力，可以提高機械效率

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）滑輪組的機械效率是指有用功和總功的比值，比值越大，機械效率越高．

（2）要提高滑輪組的機械效率可以，有用功一定時，減少額外功；額外功一定時，增大有用功．

解：

（1）滑輪組的機械效率η====，所以機械效率的高低與物體被提升的高度和提升速度無關(guān)，故A、C不正確；

（2）使用滑輪組時，克服動滑輪重所做功為額外功，由滑輪組的機械效率η====可知，減小動滑輪重力可減小額外功，定滑輪的重力不影響額外功的多少，故C不正確、D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個因素不影響力的作用效果（ ）

A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位

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【題目】在如下設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理來工作的是（　�。�
A.手搖發(fā)電機
B.電動機
C.電風扇
D.電熱水壺

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【題目】基本測量工具的讀數(shù)：

（1）用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計的示數(shù)如圖1甲、乙所示，其中___________圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是____________℃。

（2）如圖2是小明使用兩把刻度尺測量同一木塊的長度，則A尺測量的長度為_________cm，B尺測量的長度為_________dm。

（3）如圖3所示秒表的讀數(shù)為_________s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，同學(xué)們看到實驗室里有帶風葉的小電動機M一臺，電熱絲R一段，開關(guān)兩個，插頭一只，導(dǎo)線若干．同學(xué)們想利用這些器材制作成一個如右圖所示的有冷、熱兩檔風的簡易電吹風機．老師提出要求：吹風機電路只閉合開關(guān)S1時吹冷風；只閉合開關(guān)S2時既不發(fā)熱也不吹風；同時閉合S1和S2時吹熱風．下列各圖是四位同學(xué)分別設(shè)計的電路連接圖，其中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】普通照明用的白熾燈的燈絲是由鎢絲制成的，長期使用后發(fā)現(xiàn)燈絲會變細，這是發(fā)生現(xiàn)象；而且觀察后發(fā)現(xiàn)燈泡還會變黑，這是發(fā)生現(xiàn)象 （都填物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在光滑水平面上做勻速直線運動，如果讓這個物體受到一個與運動方向相同的力的作用，那么，這個物體將會做_______運動；持續(xù)一段時間后，如果撤去這個力，物體將會做_______運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合做聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（ ）

A．用銅制作導(dǎo)線，是因為銅的導(dǎo)電性好

B．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好

C．被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性

D．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大

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