【題目】小李想測量食用油的密度,他手邊的測量工具只有刻度尺.小李利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案.找來一根均勻輕質(zhì)直硬棒,用細線系在點吊起,硬棒在水平位置平衡,將一密度未知的金屬塊掛在硬棒左端處,另外找一個重物掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為,如圖所示.下面是小李測出的部分實驗步驟,請你按照小李的實驗思路,將實驗步驟補充完整.

用刻度尺測出的長度;

將適量水倒入燒杯(水的密度為為已知),金屬塊沒入水中且不碰燒杯,把重物處移動到處時(點未標出),硬棒再次在水平位置平衡,________,將金屬塊取出;

將適量油倒入另一燒杯,金屬塊沒入油中且不碰燒杯,將重物處移動到處時,硬棒再次在水平位置平衡,________,將金屬塊取出,用抹布擦干;

利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算的表達式為:________

【答案】用刻度尺測出的長度用刻度尺測出的長度

【解析】

由分析可知,(2)用刻度尺測出OE的長度L1 ;(3)用刻度尺測出OF的長度L2,當金屬塊B未放入水和油中時,由杠桿的平衡條件可得,GBOC=GAL0,金屬塊B沒入水中時,由杠桿的平衡條件可得,(GBρgV)OC=GAL1 ,金屬塊B沒入油中時,由杠桿的平衡條件可得,(GBρgV)OC=GAL2,ρgVOC=GAL1GAL0,ρgVOC=GAL2GAL0,兩式之比得,ρ.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是

A. 籃球落到地面被彈回

B. 用力壓氣球氣球變癟了

C. 撐竿被跳高運動員壓彎

D. 用力拉彈簧彈簧變長

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【題目】一艘潛水艇潛入水下120m的深處,求:

1)處于水下120m的深處一個面積為2m2的艙蓋上受到海水的壓強和壓力各是多大?

2)如果這艘潛水艇的體積約為6000 m3,那這艘潛水艇受到的浮力是多少?(為方便計算,海水密度取1.0×103kg/m3g=10N/kg

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【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。

1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的______來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。

2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過______(選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;

3)圖乙、丙、丁表示探究過程中的三個情景。容器中液體的種類、金屬盒所處的深度以及U型管中的水面情況,都可以從圖上看出,比較圖______可知液體壓強大小與深度有關(guān);比較圖______可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木桶理論告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示,已知桶壁上最長的木板長為0.5 m,最短的木板長為0.25m,桶底內(nèi)部底面積為4×10-2 m2(計算過程中忽略圓桶外壁的厚度,g10 N/kg)。

1)若空桶的質(zhì)量為2 kg,則桶對水平地面的壓強為多少?

2)當桶內(nèi)裝足夠多的水時,桶底受到水的壓強為多少?

3)桶底受到水的壓力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實驗均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實驗結(jié)果的預(yù)測,說法正確的是( )

A. 將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會下降

B. 將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟

C. 將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉

D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,保持透鏡位置不變,當蠟燭放在刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的________,并將光屏向________方向移動(選填遠離透鏡靠近透鏡”).

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【題目】探究水和食用油吸熱能力的實驗中,小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān),為了驗證猜想,同組的同學(xué)經(jīng)過討論,制定了兩個方案:

.讓研究對象升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

.讓研究對象吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗,還需要________

兩方案中水和食用油吸熱多少是通過________來反映的.

從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表 _______________

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【題目】在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為貪心杯或者功德杯,其中蘊含謙受益,滿招損的做人道理。當公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當裝入水量較多時,水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當杯中水位達到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時,杯中的水就會從出水口流出。

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