A. | 春天,冰雪消融是冰的熔化形成的,這個過程中要吸收熱量 | |
B. | 夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱 | |
C. | 秋天,草木的葉子上有露珠,這是水蒸氣液化形成的 | |
D. | 冬天,窗玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華 |
分析 (1)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;熔化吸熱;
(2)物質(zhì)直接從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫升華,升華吸熱;
(3)物質(zhì)是從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化放熱;
(4)物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華放熱.
解答 解:A、春天,冰雪消融,這是熔化現(xiàn)象,這個過程中冰要吸收熱量,故A正確;
B、夏天,常用干冰給食品保鮮,干冰有固態(tài)直接變成氣態(tài),是升華現(xiàn)象,干冰升華吸熱,故B錯誤;
C、秋天清晨,會看到露水,這是水蒸氣液化形成的,故C正確;
D、嚴寒的冬天,玻璃窗上會出現(xiàn)冰花,這是凝華現(xiàn)象,故D正確.
故選B.
點評 會辨別不同的物態(tài)變化形式,知道其吸熱還是放熱,關(guān)鍵是能與實際例子很好地結(jié)合起來,是此類題考查的重點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗裝置可以控制電流與時間相同來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 只要左右兩容器的電阻大小不同就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
C. | 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小 | |
D. | 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 模型法 | B. | 轉(zhuǎn)換法 | C. | 實驗推理法 | D. | 控制變量法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球守門員比賽時要戴防滑手套 | B. | 郊游愛好者遠足時要穿上旅游鞋 | ||
C. | 地面鋪設(shè)帶有凹凸花紋的地板磚 | D. | 磁懸浮列車靠強磁場托起離開軌道 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣 | |
B. | 木塞沖出過程的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同 | |
C. | 水蒸氣把木塞推出的過程中,水蒸氣的內(nèi)能增加,溫度升高 | |
D. | 加熱水是通過熱傳遞的方法使水的內(nèi)能增加 |
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