【題目】(1)用吸管“吸”瓶中飲料時(shí),飲料是在______的作用下被“吸”入口中的;如圖甲所示,在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔,并將孔封住。在瓶中注滿水,打開(kāi)a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說(shuō)明:水對(duì)容器的______有壓強(qiáng),液體壓強(qiáng)隨______的增加而增大。

(2)如圖乙,把氣球懸掛起來(lái),向氣球的A側(cè)吹氣(如圖所示),會(huì)看到氣球向______(選填“A”或“B”)側(cè)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越______。

【答案】 大氣壓 側(cè)壁 深度 A

【解析】(1)用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔,并將孔封住。在瓶中注滿水,打開(kāi)ab兩孔后觀察到b孔的射程長(zhǎng),這說(shuō)明:水對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;

(2)把氣球懸掛起來(lái),向氣球的A側(cè)吹氣,會(huì)看到氣球向A側(cè)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越;

本題考查利用大氣壓知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),和流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,同時(shí)考查了學(xué)生用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明同學(xué)從地上拿起一個(gè)約50g的雞蛋,并把它緩緩舉過(guò)頭頂,在此過(guò)程中他對(duì)雞蛋所做的功大約為

A01J B1J C5J D10J

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【題目】如圖所示,用同樣的輕繩(不計(jì)繩重)和滑輪安裝成甲、乙兩種裝置.將同一物體勻速提升相同高度,則使用裝置中機(jī)械效率 較高,使用乙裝置 能省力.(選填“一定”或“不一定”)

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【題目】為了測(cè)量某石塊的密度,某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn):

在量筒內(nèi)倒入60cm3的水;

①將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上

(如圖甲所示),此時(shí)水面與84cm3刻線相平;

②將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在

量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時(shí)水面與100cm3刻線相平;

取出小玻璃杯,將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時(shí)水面與64cm3刻線相平根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為______kg;石塊的體積是______m3;石塊的密度是______kg/m3

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【題目】如圖是我市為倡導(dǎo)“綠色出行”提供的公共自行車(chē),小聰騎著自行車(chē),在平直的公路上勻速行駛了600m,用時(shí)2min,若自行車(chē)的質(zhì)量為15kg,與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2,小聰?shù)馁|(zhì)量為60kg,騎行時(shí)受到的阻力為20N,求小聰騎行時(shí):

(1)自行車(chē)的速度;

(2)自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(3)小聰消耗的功率.

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【題目】植物吸收太陽(yáng)能,發(fā)生光合作用,________轉(zhuǎn)化為________

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【題目】下列事例中能用“分子熱運(yùn)動(dòng)”解釋的是

A春天百花爭(zhēng)艷,不是物體的運(yùn)動(dòng),不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

B夏天波光粼粼,是光的反射現(xiàn)象,不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

C秋天丹桂飄香,是氣體分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

D冬天大雪紛飛,是物體的運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng)

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【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m,拉力做功為2.16J,則拉力大小為_____N,這個(gè)斜面的機(jī)械效率是_____,若增大該斜面的傾角,斜面的機(jī)械效率將_____.(選填“變大”、“變小”、“不變”)

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