7.(1)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.由圖可知當(dāng)t=3s,物體受到的摩擦力為2N,此時(shí)物體做變速運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”).
(2)冰冰用手握著一個(gè)重為15N的圓柱體水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為25N,則水杯受到的摩擦力為15N;若使手的握力增大到35N,則水杯受到的摩擦力為15N.

分析 (1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān);
由速度-時(shí)間圖象可知物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的時(shí)間,再根據(jù)推力-時(shí)間圖象讀出對于的推力,此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知滑動(dòng)摩擦力的大小;再由速度-時(shí)間圖象可知3s時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),利用滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)求出摩擦力的大小,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
(2)分析物體受的摩擦力大小,首先判斷摩擦力的種類,如果是靜摩擦,摩擦力和產(chǎn)生物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力相平衡,與壓力無關(guān),如果是動(dòng)摩擦,摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),與接觸面積、拉力大小、速度等因素?zé)o關(guān).

解答 解:(1)由丙圖可知,4s~6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),水平方向受到的摩擦力和推力是一對平衡力,
由乙圖中可知,4s~6s內(nèi),物體受到的推力為2N,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N;
由丙圖可知,2s~4s內(nèi),物體做加速直線運(yùn)動(dòng),
因滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度的大小無關(guān),
所以,當(dāng)t=3s時(shí)物體受到的摩擦力為2N,
因此時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),即變速運(yùn)動(dòng).
(2)由于杯子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在豎直方向上杯子受平衡力,向上的力是靜摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因?yàn)橹亓Φ扔?5N,所以摩擦力也等于15N,當(dāng)握力增大到35N時(shí),由于杯子仍然靜止,杯子重力仍然不變,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍為15N.
故答案為:(1)2;變速;(2)15;15..

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對圖象的認(rèn)識及影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的應(yīng)用,要求能熟練讀圖,并能結(jié)合運(yùn)動(dòng)分析物體的受力情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn).對
于游戲者從a到c過程中,忽略空氣阻力,則游戲者的動(dòng)能先增大再減小,游戲者機(jī)械能減。ㄌ睢霸龃蟆被颉跋仍龃笤贉p小”或“減小”或“先減小再增大”或“不變”).到達(dá)最低點(diǎn)c時(shí),游戲者所受的重力小于 彈性繩產(chǎn)生的拉力.(填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)課上,老師將一只生雞蛋放入盛有稀鹽酸的燒杯中,雞蛋殼表面很快產(chǎn)生氣泡,不一會(huì)兒,還出現(xiàn)了非常有趣的一幕:原來沉在燒杯底部的雞蛋慢慢浮了上來,接近液面后又慢慢往下沉,如此,雞蛋不斷地在液體中上浮、下沉.請你用所學(xué)的科學(xué)知識對上述“有趣的一幕”作出合理的解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小楊將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線心,取兩枚相同的發(fā)光棋子E和F.
(1)若有2mm厚和6mm厚兩塊玻璃板,小楊應(yīng)選用2mm厚的玻璃板較合適.
(2)小楊將棋子E放在玻璃板前10cm,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖甲所示,為了讓坐在右側(cè)的小亮也能看到棋子E的像,小楊把玻璃板沿直線心向右移動(dòng)一段距離,在此過程中,棋子E的像不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移
(3)為證明玻璃板中所成像的虛實(shí),先拿掉棋子F,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到像,可證明平面鏡所成的像是虛像;
(4)小亮用凸透鏡替換玻璃板,記下棋子E到透鏡的距離u,同時(shí)記錄所成實(shí)像到透鏡的距離V,畫出圖象如圖乙,由圖象可知該凸透鏡的焦距為10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.2015 年12月,大型全通透載客潛水器“寰島蛟龍1”號在三亞下水.該觀光潛水器最大下潛深度40米,未搭乘乘客時(shí)的質(zhì)量為23.9噸,可搭載9名乘員,配備供電、浮力調(diào)節(jié)、生命支持等控制系統(tǒng).

(1)潛水器下水探秘的深度不能過深的原因是:潛水器下水探秘的深度的深度越大,受到的壓強(qiáng)越大,如果超過了潛水器所承受的壓強(qiáng),潛水器會(huì)被損壞.
(2)若潛水器潛入水中時(shí)排開水的體積為125m3,潛水器載滿人時(shí)人的總質(zhì)量為500Kg,求潛水器潛入水中受到的浮力為1.25×106N.(ρ海水=1.0×103千克/立方米)
(3)若潛水器在水下運(yùn)動(dòng)時(shí),所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示,求潛水器在水下以0.4 米/秒的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)10秒時(shí),機(jī)器人水平推力所做的功是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖,重5N的小球靜止放置在水平桌面上,請畫出小球?qū)ψ烂鎵毫Φ氖疽鈭D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列情況中,造成短路的情況是(  )
A.開關(guān)的兩個(gè)接頭相碰B.插座的兩個(gè)接頭相碰
C.熔絲用銅絲代替連接D.電燈泡燈絲斷了,重新搭好

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.專題四:綜合能力
綜合問答:
春暖花開,小雨和家人一同開車外出游玩,在車上,開車的爸爸在家人都系好安全帶后才開車;車座上鋪了軟墊,坐起來很舒服;媽媽還用鋒利的水果刀給小宇切開蘋果;小雨將吸盤掛鉤在車窗上,掛住一個(gè)小玩具,玩得很開心.
請你在下面用“****(開頭4個(gè)字)…****(結(jié)尾4個(gè)字)”將你選擇的內(nèi)容寫出來,并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋.
解釋現(xiàn)象:
“開車的爸…后才開車”;系好安全帶可以避免急剎車時(shí)因人體具有慣性造成的傷害,所以會(huì)有此現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖,A1B1是物體AB在凸透鏡中成像,在圖中適當(dāng)位置畫出凸透鏡和凸透鏡右邊的焦點(diǎn)F.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案