10.據(jù)報(bào)道,我國(guó)某水庫(kù)底是一座舊城遺址,目前正在進(jìn)行試探性發(fā)掘和打撈,某次試探性打撈作業(yè)時(shí),用繩子將實(shí)心物體從水面下12m深處沿豎直方向勻速提升,物體露出水面前繩子的拉力F=360N.當(dāng)物體被拉到有$\frac{1}{5}$的體積露出水面時(shí),讓其靜止.此時(shí)是繩子的拉力F′=560N.不計(jì)繩子的重力和水的阻力.(g取10N/kg)求:
(1)物體在水面下12m深處受到水的壓強(qiáng);
(2)物體浸沒(méi)在水下使受到的浮力F;
(3)物體的密度ρ

分析 (1)知道水深和水的密度,利用液體壓強(qiáng)的公式求水的壓強(qiáng);
(2)物體浸在水中時(shí)受到三個(gè)力的作用:重力、浮力和繩子的拉力,其中G=F+F.當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是最大的,繩子對(duì)物體的拉力是最小的;當(dāng)物體被拉到有$\frac{1}{5}$的體積露出水面時(shí),由于V減小,所以此時(shí)物體受到的浮力會(huì)減小,而繩子對(duì)物體的拉力會(huì)增大.由于物體體積的$\frac{1}{5}$露出水面時(shí),這$\frac{1}{5}$就不再受到水的浮力,這也正是繩子拉力增大的原因,所以繩子增加的拉力等于物體體積的$\frac{1}{5}$浸入水中時(shí)受到的浮力,故我們可以先求出繩子增加的拉力,也就求出了物體體積的$\frac{1}{5}$浸入水中時(shí)受到的浮力,最后用該浮力除以$\frac{1}{5}$就可以算出物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力了;
(3)當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí),V=V,所以我們可以先根據(jù)物體浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力和阿基米德原理算出物體浸沒(méi)時(shí)排開水的體積,即物體的體積;然后我們?cè)俑鶕?jù)G=F+F這個(gè)關(guān)系式算出物體的重力;最后我們就可以根據(jù)重力計(jì)算公式和密度計(jì)算公式算出物體的密度了.

解答 解:(1)物體從水面下12m深處水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×104Pa;
(2)當(dāng)$\frac{1}{5}$的體積露出水面時(shí),繩子的拉力由360N增大到560N,拉力增大了200N,
即物體$\frac{1}{5}$的體積浸入水中時(shí)受到的浮力為200N,
由阿基米德原理FgV可知,物體在液體中所受的浮力大小與排開液體的體積成正比,
故物體$\frac{1}{5}$的體積浸入水中時(shí)受到的浮力是浸沒(méi)時(shí)受到浮力的$\frac{1}{5}$,
所以物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力F=$\frac{200N}{\frac{1}{5}}$=1000N;
(3)由FgV得物體浸沒(méi)在水中時(shí)排開水的體積:V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1000N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.1m3,
因?yàn)槲矬w浸沒(méi)在水中,所以物體體積V=V=0.1m3
物體的重力:G=F+F=1000N+360N=1360N,
則物體的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1360N}{10N/kg}$=136kg,
物體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{136kg}{0.1{m}^{3}}$=1.36×103kg/m3
答:(1)物體在水面下12m深處受到水的壓強(qiáng)為1.2×104Pa;
(2)物體浸沒(méi)在水下使受到的浮力F=1000N;
(3)物體的密度ρ=1.36×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題的綜合性較強(qiáng),涉及的物理知識(shí)、物理公式都比較多,有速度知識(shí)、功和功率知識(shí)、浮力知識(shí)、重力知識(shí)、密度知識(shí)等.本題的難度較大,關(guān)鍵是要理解繩子增加的拉力等于物體$\frac{1}{5}$的體積浸入水中時(shí)受到的浮力;要清楚兩個(gè)等量關(guān)系:一個(gè)是浸沒(méi)時(shí)V=V,另一個(gè)是G=F+F

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)生活中的一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)中不符合實(shí)際的是( 。
A.家用白熾燈燈絲電阻大約是20ΩB.成年人步行速度約1.0m/s
C.中學(xué)生在空氣中受的浮力約0.7ND.運(yùn)動(dòng)員舉重時(shí)功率可達(dá)1kW

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,它的額定電壓和額定功率分別為220V、1100W,該電熱水壺正常工作時(shí),用5min就能將0.8kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,求:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?電熱水壺的電阻是多少?
(2)該電熱水壺正常工作5min消耗的電能是多少?
(3)在用電高峰,家庭電路實(shí)際電壓只有198V,此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.目前我市已有部分校車投入使用,如圖為某學(xué)校校車,其總質(zhì)量為6.4t,車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2.車輪跟地面接觸的總面積為1600cm2,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km用時(shí)10min,消耗柴油2L,受到的阻力是1.8×103N,求:
(1)校車對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率.
(3)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量;
(柴油熱值3.3×107J/Kg,柴油的密度0.85×103Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,為研究視力矯正問(wèn)題,小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.
(1)小華將蠟燭、凸透鏡和光屏放在水平桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中心、透鏡中心和光屏中心位于同一直線上,且三者的高度相同.點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了.以上現(xiàn)象說(shuō)明:
①近視眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”);
②近視眼睛對(duì)光的會(huì)聚能力比正常眼睛強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們的研究過(guò)程如下:
(1)猜想:他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:根據(jù)圖(a)和(b),小明猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).根據(jù)圖(b)和(c),小紅猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān).根據(jù)圖(c)和(d),小華猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān).
(2)探究:該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中,然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度,使橡皮薄膜分別保持平整.他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
管外液體管內(nèi)液體橡皮薄膜
密度(×103Kg/m3深度(cm)密度(×103Kg/m3深度(cm)
10.8101.08保持平整
21.280.812保持平整
31.170.711保持平整
通過(guò)綜合分析比較這三次實(shí)驗(yàn),可歸納得出的結(jié)論是液體的密度與深度乘積相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可以知道摩擦力大。
(2)分析1、3(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系. 
序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果改用0.6N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.4N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖為羊角錘的示意圖
(1)它的手柄做得較為粗大,增大了與手的接觸面積,這是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng),手柄上有一些花紋,這是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(2)用手握住它拔釘子,請(qǐng)?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出拔釘子時(shí)所用最小力的示意圖.

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