（2015•雅安）圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地滑行的情景．在滑行過(guò)程中，如果以滑板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是　　　　　　的．滑板和雪面摩擦生熱，是通過(guò)　　　　　　的方式改變物體內(nèi)能．

　


    解：在滑行過(guò)程中，如果以滑板作為參照物，運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于滑板的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的；

摩擦生熱屬于通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能．

故答案為：靜止；做功．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?東營(yíng)）如圖所示，將標(biāo)有“8V 8W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2接在12V的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．燈泡L1、L2都能正常發(fā)光 B． 燈泡L1、L2一樣亮

　 C．燈泡L2比燈泡L1亮 D． 燈泡L1比燈泡L2亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•阜新）對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（　�。�

　  A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kg

　  B.一張課桌的高度是1.6m

　  C.人正常步行的速度是10m/s

　  D.阜新4月的晝夜平均溫差約4℃

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?廣安區(qū)模擬）敦煌曲子詞中有詞一首，“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中，以船為參照物的一句是（　�。�

　 A.滿眼風(fēng)光多閃爍 B.看山恰似走來(lái)迎

　 C.仔細(xì)看山山不動(dòng) D.是船行

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•揚(yáng)州月考）目前，“長(zhǎng)鼻子”校車在許多城市投入使用，如圖甲所示：

（1）校車行駛過(guò)程中，以路邊樹(shù)木為參照物，司機(jī)是　　　　　　（運(yùn)動(dòng)/靜止）的；

（2）當(dāng)校車急剎車時(shí)，制動(dòng)輪的輪胎與地面之間的摩擦為　　　　　　（滑動(dòng)/滾動(dòng)）摩擦；

（3）圖乙所示汽車座位上的頭枕，可以預(yù)防汽車　　　　　　（急剎車/被追尾）時(shí)造成的危害．

（4）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過(guò)40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的　　　　　　（平均/最大）速度；

（5）小明乘校車發(fā)現(xiàn)，冬天玻璃窗的　　　　　　（內(nèi)/外）表面常常有小水滴附著在上面，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是　　　　　　；

（6）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)20分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是　　　　　　km．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖所示的四種測(cè)量器具中，不能直接測(cè)量物體質(zhì)量的器具是（　　）

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


從圖中讀出金屬球的質(zhì)量、體積大小，則（　�。�

　 A.該金屬球的質(zhì)量是75g

　 B.若將該金屬球放到月球上去，它的質(zhì)量變?yōu)榧s14g

　 C.若該球是鐵質(zhì)空心球（已知ρ鐵=7.9g/cm3），則空心部分體積是8 cm3

　 D.若金屬球是實(shí)心的，則該金屬球的密度是3.95 g/cm3

　

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在茫茫雪原上，步行者常會(huì)陷入雪中，腳踩滑雪板者卻不會(huì)陷下去，(如圖）針對(duì)此現(xiàn)象

（1）你能提出值得探究的科學(xué)問(wèn)題是

（2）如圖是小萌利用小方桌模型、砝碼、海綿來(lái)探究這一問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置。

①實(shí)驗(yàn)中小萌是通過(guò)比較 來(lái)反映壓力作用效果的大小，這種研究方法叫 。

②分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中把小桌倒放的目的是為了 ，

由現(xiàn)象可得結(jié)論是

③若要使乙圖中小方桌模型對(duì)海綿的壓力作用效果增大，可采取的措施是

④.小萌將小方桌模型和砝碼放到一塊木板上，如圖丙所示，比較甲、丙兩種情況后，小萌認(rèn)為壓力作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論做出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)_______________

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力及支持力的示意圖。

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