在水邊拍攝的照片上,建筑物在水中的“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些,主要是因?yàn)榻ㄖ锓瓷涞墓馍涞剿鏁r(shí),有一部分發(fā)生了       進(jìn)入水中;拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于       透鏡,這種透鏡對(duì)光線具有       作用,可用來(lái)矯正       (填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。


折射       凸         會(huì)聚      遠(yuǎn)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?廣元)2013年6月20日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實(shí)況直播如圖所示,下列對(duì)其說(shuō)法正確的是( 。

  A. 王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的

  B. 王亞平老師授課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的

  C. 王亞平老師授課的內(nèi)容是通過(guò)電磁波傳到地面的

  D. 聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•懷化)在生活中,我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋,其目的是為了  摩擦,書(shū)包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬,其目的是為了  壓強(qiáng).(兩空選填“增大”或“縮小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)內(nèi)能利用的說(shuō)法正確的是(    )

A.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

B.通過(guò)技術(shù)改進(jìn),熱機(jī)效率可達(dá)100%

C.各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化

D.熱機(jī)的工作過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線已全線開(kāi)工建設(shè),將于2016年底開(kāi)通運(yùn)行。這條磁懸浮線路將連接北京西部的門(mén)頭溝新城和石景山區(qū)蘋(píng)果園站,全長(zhǎng)約為10Km,運(yùn)行時(shí)間約為6min,列車運(yùn)行的平均速度為        Km/h。相比傳統(tǒng)軌交,中低速磁懸浮列車具有節(jié)能、環(huán)保、噪音小、轉(zhuǎn)彎半徑小、爬坡能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),其中,噪音小是在       處減弱噪聲的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′。

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儀器的使用和讀數(shù):

⑴ 如圖甲所示,測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是 cm。

⑵ 溫度計(jì)的使用:

①實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)      的原理制成的。

②體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為        。

③圖乙所示溫度計(jì)示數(shù)為      ℃。

⑶ 天平的使用:

①小明同學(xué)用天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖丙所示,

請(qǐng)指出小明操作的兩處錯(cuò)誤:

錯(cuò)誤一: ;

錯(cuò)誤二: ;

②小明改正錯(cuò)誤后,天平再次平衡(如步驟D所示),則物體的質(zhì)量是 g。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等,此時(shí)天平平衡,則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比( 。

  A. 3:5 B. 5:3 C. 2:1 D. 3:1

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將圖中的電燈、開(kāi)關(guān)接入家庭電路中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案