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19.小紅使用不同器材對金屬塊和某種液體的密度進行了測量.

(1)小紅將天平放在水平桌面上,把游碼調零后,發(fā)現指針靜止時如圖甲所示,這時她應將平衡螺母向左調節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)把金屬塊放入天平左盤天平平衡后,右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為81g,接著他又測出空燒杯的質量為100g.
(3)將適量的水倒?jié)M溢水杯中,再將金屬塊輕輕放入溢水杯中,浸沒后從溢水杯溢出的水全部盛于空燒杯中,如圖丙所示,用天平測得燒杯和水的總質量130g,則金屬塊的密度為2.7g/cm3
(4)倒掉溢水杯和燒杯中的水并擦干,將適量的待測液體倒入溢水杯中,重復步驟(3),燒杯和溢出液體的總質量為127g,則該液體的密度為0.9g/cm3

分析 (1)天平的正確使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標尺左端零刻線處;③調:調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
天平的調節(jié)原則:左偏右調,右偏左調,先快后慢;
(2)此天平的分度值為0.2g,物體質量為砝碼質量加游碼對應的刻度值;
(3)計算出溢出水的質量,物體體積等于溢出水的體積;用公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出金屬塊的密度.
(4)根據燒杯和溢出液體的總質量和空燒杯質量,可求溢出液體質量,溢出液體體積與金屬塊體積相等,利用密度公式計算該液體密度.

解答 解:(1)用托盤天平測量物體質量時,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游碼移到標尺左端的零刻度處,然后調節(jié)平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動,指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左調節(jié);
(2)金屬塊的質量為:m=50g+20g+10g+1g=81g;
(3)燒杯中溢出水的質量m=130g-100g=30g,溢出水的體積為V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{30g}{1.0g/c{m}^{3}}$=30cm3,
金屬塊的體積V=V=30cm3;
金屬塊的質量密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{81g}{30c{m}^{3}}$=2.7g/cm3
(4)溢出液體的體積:V=V=30cm3;
溢出液體質量:m=m液總-m=127g-100g=27g,
該液體密度:ρ=$\frac{{m}_{液}}{{V}_{液}}$=$\frac{27g}{30c{m}^{3}}$=0.9g/cm3
故答案為:(1)水平桌面;左;(2)81;(3)2.7;(4)0.9.

點評 固體的體積一般根據排水法用量筒測出,若沒有量筒可根據可根據排水法測出排開水的質量,用v=$\frac{m}{ρ}$算出水的體積就等于物體體積.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫、縱坐標加上適當的物理量及單位,就可以用來描述( 。
A.在同種液體中,液體壓強與液體深度的關系
B.功率和時間的關系
C.浸在同種液體中的物體所受的浮力和排開液體體積的關系
D.壓力一定時,壓強和受力面積的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.某人用如圖甲所示的滑輪組提升貨物.已知被提升的貨物重為150N,加在繩子自由端的拉力F將貨物以0.2m/s的速度勻速提升到4m的高度,拉力做的功W隨時間t的變化如圖乙所示,不計繩重和摩擦大小,求:
(1)滑輪組提升貨物所做的有用功是多少?
(2)滑輪組提升貨物的機械效率是多少?
(3)動滑輪的重力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點,打算自制滅蚊燈.
小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線等,展開實驗探究.
(1)請根據電路圖1用筆畫線代替導線連接實物圖2(電流表使用大量程).

(2)閉合開關S前,滑片P應放在使滑動變阻器接人電路的阻值最大(最大/最。┨帲
(3)閉合開關S后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現:小燈泡是完好的;電壓表有示數;電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是燈座斷路.
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數為2.5V,此時小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據圖3所示電流表的示數可知,其額定功率為4.5W.
(5)小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當小燈泡工作發(fā)出紫色光時,飛過來的蚊子就會被粘膠粘。∶髟谑袌錾险业紸、B、C三種類型的粘膠,對其粘性強弱進行比較.
①取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B、C三種類型的粘膠.
②同時在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
③同時將三張紙騰空倒置1min.
④將三張紙翻轉,數出A、B、c三種類型粘膠上殘留的芝麻數量,見表.
粘膠類型ABC
殘留的芝麻數量22812
為達到最佳的滅蚊效果,小明應選用的粘膠類型為A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,先游碼歸零,再調節(jié)平衡螺母天平直至天平平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為45g,醬油的密度1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大(偏大/偏。颍横u油倒入量筒時燒杯上有殘留,所測液體體積偏。
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量.
(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡.
(2)用調節(jié)好的天平測量空燒杯的質量m1;
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示.
根據圖中數據,幫黎黎同學把表填寫完整:
空燒杯的
質量m1/g
量筒中鹽水的
體積V/cm3
燒杯和鹽水的
總質量m2/g
鹽水的密度
ρ/(g•cm-3
3040761.15
(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列估計的數據都與中學生有關,其中符合實際情況的是( 。
A.某中學生游泳時所受浮力約為500N
B.某中學生站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa
C.某中學生爬三層樓做的功約為5000J
D.某中學生長時間騎自行車的平均功率約為500W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明在測一滑輪組機械效率的實驗中,記錄的數據如下表:
 次數 物重G/N 物體上升的高度h/cm 有用功W/J 動力F/N 動力作用點移動的距離x/cm 總功W/J機械效率η 
 1 2.0 5 0.10 1.0 20 0.20 50%
 2 4.0 0.20 1.5 20  66.7%
 3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40 
(1)在圖中畫出本實驗的滑輪組繞繩方法.
(2)將表格中空白處的數據補充完整.
(3)測滑輪組的機械效率時,多次改變提升的物重,目的是為了B(選填字母).
A.多次測量取平均值減小誤差       B.獲得多組數據歸納出物理規(guī)律
(4)3次實驗中克服動滑輪所做的功是相等的(選填“相等”或“不相等”).分析表中數據,實驗3機械效率比較高的原因是:在額外功相同的情況下,物體重力越大,有用功功占總功的比例越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.圖示電路中,要使燈L1、L2串聯,應只閉合開關S2,若閉合開關S1、S2、S3,就會造成電源短路.

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