7.小磁針靜止時的位置如圖所示,其中涂黑的一端為N極,請在圖中標(biāo)出:
(1)電磁鐵右端的極性;
(2)電源的正負極;
(3)磁感線的方向.

分析 知道小磁針的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的磁極,再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極.在磁體外部,磁感線的方向是從N極出發(fā)指向S極.

解答 解:
從圖可知,小磁針的左端是S極,右端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的右端是N極,左端是S極.
根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電源的左端為正極,右端是負極.磁感線的方向是向左的,如圖所示:

點評 安培定則涉及三個方向:電流方向;磁場方向;線圈繞向,告訴其中的兩個可以確定第三個.其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負極聯(lián)系在一起,磁場方向經(jīng)常與磁感線方向、周圍小磁針的NS極聯(lián)系在一起.

練習(xí)冊系列答案
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關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是

A. 溫度為0℃,分子的無規(guī)則運動停止

B. 物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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16.如圖為小明制作的“噴氣火箭”,他先將氣球吹大,并用夾子加緊,從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上,將一根細繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運動的軌道.請回答下列問題:
(1)氣球吹大后,球內(nèi)氣體的壓強大于外界大氣壓強(大于/等于/小于).
(2)把封口的夾子松開后,以吸管為參照物,氣球是靜止的;
(3)使“噴氣火箭”向前運動的推力是空氣(空氣/噴出的氣體)施加的;
(4)如果“噴氣火箭”運動了82cm用時為4s,則其運動的平均速度為0.205m/s.

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2.如圖所示,裝有水的茶杯放在水平桌面上.茶杯底部的面積為30cm2,若茶杯對桌面的壓強為1.1×104Pa,則茶杯對桌面的壓力為33N;若要使水對杯底的壓強增大,可采取的方法是往杯中再加一些水或往水中加些鹽.(g取10N/kg)

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11.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場.在圖甲中電路通電時,小磁針的指向如圖所示,則小磁針a的右端為S(選填“N”或“S”)極.在原子內(nèi)部,核外電子繞原子核運動會形成一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質(zhì)微粒(原子)的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極.若圖乙中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向,則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為N(選填“N”或“S”)極.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省吉林市校八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區(qū)別:

(1)這兩次聲音的最主要的不同點是____________不同(選填:音調(diào)、響度、音色)   

(2)這一實驗說明_______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( 。
A.大霧迷漫B.
冰雪消融
C.
露珠晶瑩
D.
美麗霧凇

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15.燃氣式熱水器由于經(jīng)濟、安裝簡便在現(xiàn)在仍然有不少人家在使用,但由于安裝不當(dāng)或不注意衛(wèi)生間的通風(fēng),使用熱水器時導(dǎo)致一氧化碳中毒的事件時有發(fā)生.某?萍寂d趣小組想要設(shè)計一個可以檢測一氧化碳濃度的裝置,電路圖如圖.電源電壓恒為4.5V,R是定值電阻,阻值為100Ω,R0是一氧化碳氣敏電阻,其阻值與其所接觸空氣中一氧化碳濃度變化規(guī)律如表,報警裝置(可看成電壓表)采集AB間輸出的電壓,報警器設(shè)定AB間電壓等于或大于3V時報警,此時空氣中一氧化碳濃度剛好是觸發(fā)報警裝置報警的最小濃度.求:
(1)當(dāng)AB間電壓剛好達到報警電壓時,R兩端的電壓是多少,通過R0電流為多少?
(2)當(dāng)空氣中一氧化碳濃度為400ppm時,通過計算說明報警器是否報警.
濃度/ppm0100200300400500600
電阻/Ω50100150200250300350

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