【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,箱子沒(méi)有動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人對(duì)箱子做了功
B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力
C.人對(duì)箱子的推力和箱子對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力
D.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】D
【解析】
A.箱子受到人的推力,但是在力的方向上沒(méi)有距離的移動(dòng),所以人對(duì)箱子沒(méi)有做功,故A錯(cuò)誤;
B.箱子沒(méi)有推動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一對(duì)大小相等的平衡力,故B錯(cuò)誤;
C.人對(duì)箱子的推力和箱子對(duì)人的推力是一對(duì)大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同物體上的相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力,故D正確。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值_________(選填“變大”“變小”或“不變”),R1的阻值為 _____Ω,R2的最大值為_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)度的加快,高層建規(guī)住宅、地鐵和機(jī)場(chǎng)的大量興建,使人們經(jīng)常要與電梯打交道,如圖甲所示是某種升降電梯的簡(jiǎn)化模型,它由轎廂、配重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、定滑輪等部件組成,其中轎廂的質(zhì)量為780kg。電梯某次搭載一位質(zhì)量為70kg的乘客上樓,轎廂啟動(dòng)上升的路程與時(shí)間關(guān)系(s-t)如圖乙所示,電動(dòng)機(jī)的輸出功率與時(shí)間關(guān)系(P-t)如圖丙所示,電動(dòng)機(jī)的工作效率為80%,不計(jì)鋼絲繩的重力和一切摩擦,求:
(1)當(dāng)該乘客站立在靜止的轎廂內(nèi)時(shí),雙腳與地面的按觸面積為500cm2,則乘客對(duì)轎廂的壓強(qiáng)為多少?
(2)電動(dòng)機(jī)的電梯啟動(dòng)上升12s內(nèi),消耗的電能是多少?(已知電動(dòng)機(jī)對(duì)轎廂所做的功等于其P-t圖像與時(shí)間軸所圍成的陰影部分面積大。
(3)電梯配重的重力為多少?(提示:電機(jī)纜繩的拉力和配重提供的拉力不等)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生態(tài)環(huán)境的惡化政府倡導(dǎo)的“綠色出行,低碳生活”理念深入人心,公共自行車(chē)已經(jīng)真正融入到城市人民的生活中。一位市民騎著自行車(chē)在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知該市民質(zhì)量為65kg,自行車(chē)質(zhì)量為15kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10-3m2。假定騎行過(guò)程中人和車(chē)受到的阻力恒為20N,在該市民騎行過(guò)程中,求:(g=10N/kg)
(1)自行車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)該市民做功的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示:
(1)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于____端(選填 “A”或“B”);
(2)小紅用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)正確操作,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,其原因可能是:____________(說(shuō)出一種原因即可);
(3)小紅重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測(cè)電阻Rx=_____;
(4)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測(cè)電阻的阻值為Rx,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個(gè)方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,測(cè)出了電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將滑動(dòng)變阻器滑到A端,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;
②______________________;
③讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R;
④則被測(cè)電阻Rx的阻值為:Rx=_____(寫(xiě)出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)約能源是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是建設(shè)青山綠水美好環(huán)境的保證。下面我們通過(guò)計(jì)算來(lái)感受節(jié)約電能的意義:(=3.6×106J)
(1)火力發(fā)電站每發(fā)出的電能至少需要完全燃燒多少kg的煤?(煤的熱值為3×107J/kg)
(2)的電能可使多少kg的水溫度升高50℃?(水的比熱容為,保留一位小數(shù))
(3)的電能可以供質(zhì)量為1.2t,輸出功率為30kW的電動(dòng)汽車(chē),以54km/h的速度行駛多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一物體,當(dāng)物體三分之一的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,當(dāng)物體二分之一的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 3N,現(xiàn)將物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下放入水中,則該物體靜止時(shí)所受浮力和該物體的密度分別為(ρ 水=1×kg/,g=10N/kg)( )
A.9N,0.75×103kg/m3B.9N,0.8×103kg/m3C.8N,0.75×103kg/m3D.8N,0.8×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( 。
A.t=1s時(shí),物體所受摩擦力是1NB.4s~6s內(nèi),拉力的功率為4W
C.2s~4s內(nèi)物體所受摩擦力為3ND.t=3s時(shí),物體受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù) 來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí), ,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較 兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是: .
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