【題目】2018年2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒
B. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒
C. 衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒
D. 衛(wèi)星從近地點運行到遠(yuǎn)地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種常見的家用飲水機的工作原理示意圖,其中S是一溫控開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時它會自動切換,使飲水機處于保溫狀態(tài);R0是飲水機加熱管的電阻,R是與加熱管串聯(lián)的電阻。下表是從其說明書中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)。(不考慮R0、R的阻值受溫度變化的影響,表中的功率均指加熱管的功率)
(1)試求電阻R0、R的阻值。
(2)在保溫狀態(tài)下,該飲水機的散熱功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所給出的實驗器材,按要求在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖,并連接實物___________ _________.要求:燈L1和L2并聯(lián),開關(guān)S控制整個電路;用電流表A1測干路電流,電流表A2測通過燈L2的電流:用電壓表V測L2兩端的電壓.
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【題目】小斌同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
(1)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)_____使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則瓷片的質(zhì)量為_____g;
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.再往量筒裝入38ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為_____cm3;
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3;
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持有不同的意見,于是他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到,雨滴在下落過程中接近地面時受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比,與雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k為比例系數(shù),是個定值),雨滴接近地面時可看做勻速直線運動。把雨滴看做球形,其半徑為r,密度為ρ,比熱為c,球的體積為V=4/3πr3.(注:所有結(jié)果均用字母表示)
(1)半徑為r的雨滴重力為______________________。
(2)在接近地面時,大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(選填“大于”“等于”“小于”),寫出推理過程_________。
(3)假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過程中,重力對它所做的功全部轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能,則雨滴的溫度升高了多少_________?
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【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )
A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強
B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強
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【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長為1dm的正方體泡沫鋼,孔隙度是( )
A. 1%
B. 10%
C. 90%
D. 99%
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【題目】如圖甲是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油。
(1)選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時間內(nèi)________。
(2)實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和_________。
(3)如圖乙中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是__________。
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【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小明是通過觀察_______來比較壓力的作用效果的,這種科學(xué)探究方法是________法.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是________________.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較_____兩圖所示實驗.
(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力的作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________
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