某同學完成作業(yè)后,對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖所示).你能說出它的哪些結構或使用方面涉及到什么物理知識嗎?試著說出四個來.
(答案舉例):碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物--減慢蒸發(fā).

【答案】分析:可以從摩擦力、壓強、能量的轉化、力的作用效果、大氣壓、密度等方面來分析;
如:握筆處比較粗糙,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
解答:答:碳素筆涉及到的物理知識:
(1)握筆處粗糙---增大接觸面的粗糙程度增大摩擦;
(2)圓弧形上表面面積大---增大受力面積減小對手指壓強;
(3)彈簧被壓縮---彈簧就具有彈性勢能;
(4)彈簧彈起過程中---彈性勢能轉化為動能;
(5)彈簧被壓縮---力可以改變物體的形狀
(6)筆尖處有滾珠---變滑動為滾動來減小摩擦力;
(7)筆芯上方不密封---內(nèi)外氣壓相等,便于液體流出;
(8)質(zhì)量小---選用密度小的材料;
(9)筆體采用塑料---可塑性強,便于加工.
點評:這是一道開放題,考查的是我們從生活中的物理現(xiàn)象來分析物理知識的目的,生活處處有物理,我們要能夠從生活中找出用到的物理知識,并能夠根據(jù)我們所學習的物理知識來改變我們的生活.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

32、某同學完成作業(yè)后,對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖所示).你能說出它的哪些結構或使用方面涉及到什么物理知識嗎?試著說出四個來.
(答案舉例):碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物--減慢蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學完成作業(yè)后,對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖所示).請找出一個它的結構或使用方面相關的物理現(xiàn)象,并指出對應的物理知識
(不得與示例重復).示例:
物理現(xiàn)象:碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物;
物理知識:減慢蒸發(fā).
物理現(xiàn)象:
握筆處粗糙
握筆處粗糙

物理知識:
增大接觸面的粗糙程度增大摩擦
增大接觸面的粗糙程度增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)某同學完成作業(yè)后,對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖甲所示).你能說出它的哪些結構涉及到什么物理知識嗎?試著說出兩個來.
(a)
握筆處增大接觸面粗糙程度以增大摩擦
握筆處增大接觸面粗糙程度以增大摩擦
;  (b)
圓弧形上表面增大受力面積以減小壓強
圓弧形上表面增大受力面積以減小壓強

(2)托里拆利測量大氣壓強值的實驗如圖乙所示,當時的大氣壓強等于
755
755
mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強,當玻璃管傾斜時(沒有漏入空氣),在圖中畫出大氣壓強支撐傾斜水銀液柱在管內(nèi)的液面.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學完成作業(yè)后,對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖所示).你能說出它的哪些結構涉及到什么物理知識嗎?試著說出兩個來.
(1)結構:
握筆處粗糙
握筆處粗糙
涉及到的物理知識:
增大接觸面的粗糙程度增大摩擦
增大接觸面的粗糙程度增大摩擦

(2)結構:
圓弧形上表面面積大
圓弧形上表面面積大
涉及到的物理知識:
增大受力面積減小對手指壓強
增大受力面積減小對手指壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學完成作業(yè)后,對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖所示)。你能說出它的哪些結構或使用方面涉及到什么物理知識嗎?試著說出四個來。
【答案舉例】:碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物——減慢蒸發(fā)

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