設計實驗，證明大氣壓的存在．

答案：
解析：

　　大氣壓是由空氣受重力而產(chǎn)生的，因此只要設法制造出一個空氣相對稀薄的空間，用比較的方法就可顯示出大氣壓的作用．

　　方法1：器材：壓力衣鉤一只，鉤碼2個．

　　操作：將壓力衣鉤按在窗玻璃上，上面可以掛一串鉤碼，如圖所示．

　　方法2：器材：大小試管各一只．

　　操作：(1)大試管裝滿水后將空的小試管輕輕放入大試管(約為小試管長度的三分之一)，如圖所示．

　　(2)兩手拿住大小試管，迅速倒置后立即放開小試管，可觀察到大試管里的水慢慢流出，同時小試管在大試管中自行上升，如圖所示．

　　方法3：器材：玻璃杯，平底小盤，一小段蠟燭．

　　操作：(1)將小段蠟燭點燃，在小盤中央滴幾滴剛溶化的蠟，迅速將點燃的蠟燭固定在上面．

　　(2)在盤中加入少量紅色水，深約1 cm．

　　(3)將玻璃杯倒置在水中，罩住蠟燭，如圖(a)．等火焰熄滅時，可看到盤中的水被壓入杯中(圖b)．這說明四周空間存在著大氣壓強．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?廣東）我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在．現(xiàn)提供下列器材：
A．塑料吸盤兩個；B．玻璃片一塊；C．玻璃杯一個；D．帶吸管的紙盒飲料一盒；E．水．
請你選擇所需器材，設計一個小實驗來證明大氣壓的存在．
（1）寫出你所選用的器材，并簡述你的實驗方法及觀察到的現(xiàn)象．
（2）請舉出一個在生活中應用大氣壓的例子：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?汕頭）我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在．現(xiàn)提供下列器材：A．塑料吸盤兩個；B．玻璃片一塊；C．玻璃杯一個；D．帶吸管的紙盒飲料一盒；E．水．請你選擇所需器材，設計一個小實驗來證明大氣壓的存在．
（1）寫出你所選用的器材，并簡述你的實驗方法及觀察到的現(xiàn)象．
實驗器材：塑料吸盤一個、玻璃片一塊、水．
實驗方法及現(xiàn)象：將蘸水的吸盤輕放在玻璃板上，向上拉吸盤，吸盤很容易被提起．用力按吸盤，排出它里面的空氣，拉吸盤，把玻璃板一起提起來．
實驗器材：塑料吸盤一個、玻璃片一塊、水．
實驗方法及現(xiàn)象：將蘸水的吸盤輕放在玻璃板上，向上拉吸盤，吸盤很容易被提起．用力按吸盤，排出它里面的空氣，拉吸盤，把玻璃板一起提起來．

（2）請舉出一個在生活中應用大氣壓的例子：
吸盤掛衣鉤
吸盤掛衣鉤
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在．現(xiàn)有下列器材：A．不易被水浸濕的紙片  B．玻璃杯一個C．足量的水．請你用這些器材，設計一個實驗來證明大氣壓的存在，寫出你的實驗過程及觀察到的現(xiàn)象．
實驗過程：
將玻璃杯注滿水，用紙片蓋住杯口，手按住紙片倒置玻璃杯，移開手．
將玻璃杯注滿水，用紙片蓋住杯口，手按住紙片倒置玻璃杯，移開手．
；
觀察到的現(xiàn)象：
紙片不下落，水不流出
紙片不下落，水不流出
．

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科目：初中物理 來源：輕巧奪冠八年級物理下 題型：067

設計實驗，證明大氣壓的存在．

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