【題目】(1)取一支注射器,吸入少量乙醚,用橡皮帽堵住注射器小孔,進(jìn)行推、拉活塞操作,同時(shí)觀察筒內(nèi)乙醚變化。當(dāng)沿圖(a)所示方向?qū)钊M(jìn)行操作時(shí),觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,此現(xiàn)象說(shuō)明:用_______的方法可以使氣體液化。
(2)如圖(b)所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是_______.
(3)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖(c)甲所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散.若在整個(gè)白屏上貼一張紅紙(如圖(c)乙),則光屏上將會(huì)出現(xiàn)紅色和_______色.
(4)在“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,粗心的小張進(jìn)行了如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中的操作錯(cuò)誤有哪些?寫三條:
①_______;②_______;③_______。
【答案】 壓縮體積 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 黑色 用手拿砝碼 物體放在右盤中 游碼未歸零
【解析】(1)往下推活塞,注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚,這是由于乙醚蒸氣發(fā)生液化的緣故,這一實(shí)驗(yàn)告訴我們壓縮體積能使氣體液化.
故答案為:出現(xiàn)液態(tài)乙醚;壓縮體積可以使氣體液化.
(2)如圖(b)所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.
(3)當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;將白色光屏換成紅色光屏,紅屏上只在原來(lái)出現(xiàn)紅光的地方出現(xiàn)一條紅色光帶,六條黑色光帶,這是因?yàn)榧t色光屏只能反射紅色光,吸收其他色光。
(4)如圖,用手直接拿砝碼,會(huì)腐蝕砝碼,砝碼和物體的放置位置顛倒了.
在放置砝碼的時(shí)候,還沒(méi)有移動(dòng)游碼,說(shuō)明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),沒(méi)有把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.
故答案為:(1). 壓縮體積 (2). 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 (3). 黑色 (4). 用手拿砝碼 物體放在右盤中 游碼未歸零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活電器的使用,給我們帶來(lái)了許多便利,小華觀察了身邊的一些電器:
(1)如圖所示為路邊的風(fēng)光互補(bǔ)路燈.風(fēng)能屬于(選填“可”或“不可”)再生能源;太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能.
(2)電熱毯里的電阻絲斷了,爸爸將兩個(gè)斷頭接上繼續(xù)使用,使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了,因?yàn)榻宇^處的電阻較 .
(3)標(biāo)有“220V 2000W”的電熱水器容量50L,當(dāng)電熱水器裝滿水時(shí),水溫升高1℃吸收的熱量是J;這與完全燃燒m3的燃?xì)夥懦龅臒崃肯喈?dāng).若電熱水器的效率為87.5%,裝滿水的電熱水器正常工作時(shí)水溫升高1℃需加熱的時(shí)間是min.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),燃?xì)獾臒嶂导s為4.2×107J/m3].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列知識(shí)結(jié)構(gòu)完全正確的是:
A.
方式 | 蒸發(fā) | 沸騰 |
不同 | 平和 | 劇烈 |
表面 | 內(nèi)部 | |
一定溫度 | 任何溫度 | |
相同 | 汽化、吸熱 |
B.
吸熱的物態(tài)變化 | 放熱的物態(tài)變化 |
熔化 | 蒸發(fā) |
液化 | 凝固 |
升華 | 凝華 |
C.
原理 | 實(shí)例 | |
光的直線傳播 | 影子的形成 | 小孔成像 |
光的反射 | 水中倒影 | 平面鏡成像 |
光的折射 | 海市蜃樓 |
D.
聲音特性 | 決定因素 |
音調(diào) | 物體振動(dòng)快慢 |
音色 | 材料及結(jié)構(gòu) |
響度 | 物體的振幅 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖(1)是小明自制的小樂(lè)器,他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個(gè)小盒上,又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板,用來(lái)拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會(huì)_______發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動(dòng)_______不同,所發(fā)出聲音的_______也不同。
(2)如圖(2)是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn),該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】烹制油炸食品時(shí),如果不慎將水滴濺入燒熱的油鍋中,會(huì)聽到“叭叭”的響聲,同時(shí)油花四濺,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
A.水傳導(dǎo)熱的速度很慢B.水滴的溫度與油的溫度不一樣
C.水的沸點(diǎn)比熱油的溫度低D.水滴太大了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表一、表二是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)表二中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右圖,是_______℃。
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是_______。
(3)在探究“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)將水加熱到沸騰需用的時(shí)間較長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明可采取的方法是_______(寫出一條即可)。
(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后,燒杯內(nèi)的水并沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因_______(寫出一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是
A.大型貨車的車輪很多B.書包的背帶較寬
C.篆刻刀的刀刃很薄D.滑雪板的面積較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是2013年6月我國(guó)發(fā)射的“神舟十號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了與我國(guó)航天器“天宮一號(hào)”的再次載人交會(huì)對(duì)接。下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( )
A. 對(duì)接前,飛船與“天宮一號(hào)”處于相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 對(duì)接成功后,飛船與 “天宮一號(hào)”處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)
C. 對(duì)接成功后,飛船與 “天宮一號(hào)”相對(duì)于地球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 航天員進(jìn)入“天宮一號(hào)”后,處于失重狀態(tài)質(zhì)量會(huì)變小
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