【題目】(1)取一支注射器,吸入少量乙醚,用橡皮帽堵住注射器小孔,進(jìn)行推、拉活塞操作,同時(shí)觀察筒內(nèi)乙醚變化。當(dāng)沿圖(a)所示方向?qū)钊M(jìn)行操作時(shí),觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,此現(xiàn)象說(shuō)明:用_______的方法可以使氣體液化

(2)如圖(b)所示,小明想通過(guò)AB兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是_______

(3)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖(c)甲所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散.若在整個(gè)白屏上貼一張紅紙(如圖(c)乙),則光屏上將會(huì)出現(xiàn)紅色和_______色.

(4)在“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,粗心的小張進(jìn)行了如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中的操作錯(cuò)誤有哪些?寫三條:

_______;②_______;③_______。

【答案】 壓縮體積 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 黑色 用手拿砝碼 物體放在右盤中 游碼未歸零

【解析】(1)往下推活塞,注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚,這是由于乙醚蒸氣發(fā)生液化的緣故,這一實(shí)驗(yàn)告訴我們壓縮體積能使氣體液化.

故答案為:出現(xiàn)液態(tài)乙醚;壓縮體積可以使氣體液化.

2)如圖(b)所示,小明想通過(guò)AB兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.

3)當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;將白色光屏換成紅色光屏,紅屏上只在原來(lái)出現(xiàn)紅光的地方出現(xiàn)一條紅色光帶,六條黑色光帶,這是因?yàn)榧t色光屏只能反射紅色光,吸收其他色光。

4)如圖,用手直接拿砝碼,會(huì)腐蝕砝碼,砝碼和物體的放置位置顛倒了.
在放置砝碼的時(shí)候,還沒(méi)有移動(dòng)游碼,說(shuō)明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),沒(méi)有把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.

故答案為(1). 壓縮體積 (2). 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 (3). 黑色 (4). 用手拿砝碼 物體放在右盤中 游碼未歸零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活電器的使用,給我們帶來(lái)了許多便利,小華觀察了身邊的一些電器:
(1)如圖所示為路邊的風(fēng)光互補(bǔ)路燈.風(fēng)能屬于(選填“可”或“不可”)再生能源;太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能.

(2)電熱毯里的電阻絲斷了,爸爸將兩個(gè)斷頭接上繼續(xù)使用,使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了,因?yàn)榻宇^處的電阻較
(3)標(biāo)有“220V 2000W”的電熱水器容量50L,當(dāng)電熱水器裝滿水時(shí),水溫升高1℃吸收的熱量是J;這與完全燃燒m3的燃?xì)夥懦龅臒崃肯喈?dāng).若電熱水器的效率為87.5%,裝滿水的電熱水器正常工作時(shí)水溫升高1℃需加熱的時(shí)間是min.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),燃?xì)獾臒嶂导s為4.2×107J/m3].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列知識(shí)結(jié)構(gòu)完全正確的是:

A.

方式

蒸發(fā)

沸騰

不同

平和

劇烈

表面

內(nèi)部

一定溫度

任何溫度

相同

汽化、吸熱

B.

吸熱的物態(tài)變化

放熱的物態(tài)變化

熔化

蒸發(fā)

液化

凝固

升華

凝華

C.

原理

實(shí)例

光的直線傳播

影子的形成

小孔成像

光的反射

水中倒影

平面鏡成像

光的折射

海市蜃樓

透鏡成像

D.

聲音特性

決定因素

音調(diào)

物體振動(dòng)快慢

音色

材料及結(jié)構(gòu)

響度

物體的振幅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖(1)是小明自制的小樂(lè)器,他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個(gè)小盒上,又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板,用來(lái)拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會(huì)_______發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動(dòng)_______不同,所發(fā)出聲音的_______也不同。

(2)如圖(2)是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn),該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】烹制油炸食品時(shí),如果不慎將水滴濺入燒熱的油鍋中,會(huì)聽到“叭叭”的響聲,同時(shí)油花四濺,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是

A.水傳導(dǎo)熱的速度很慢B.水滴的溫度與油的溫度不一樣

C.水的沸點(diǎn)比熱油的溫度低D.水滴太大了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表一、表二是小明分別探究冰熔化水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)表二中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右圖,是_______℃。

(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是_______

(3)在探究“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)將水加熱到沸騰需用的時(shí)間較長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明可采取的方法是_______(寫出一條即可)。

(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后,燒杯內(nèi)的水并沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因_______(寫出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一名男低音歌手正在放聲歌唱,另一名女高音歌手為他輕聲伴唱時(shí),其中音調(diào)高的是__________歌手。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是

A.大型貨車的車輪很多B.書包的背帶較寬

C.篆刻刀的刀刃很薄D.滑雪板的面積較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是2013年6月我國(guó)發(fā)射的“神舟十號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了與我國(guó)航天器“天宮一號(hào)”的再次載人交會(huì)對(duì)接。下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( )

A. 對(duì)接前,飛船與“天宮一號(hào)”處于相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 對(duì)接成功后,飛船與 “天宮一號(hào)”處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)

C. 對(duì)接成功后,飛船與 “天宮一號(hào)”相對(duì)于地球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 航天員進(jìn)入“天宮一號(hào)”后,處于失重狀態(tài)質(zhì)量會(huì)變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案