【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。

1)物體浸沒在水中時受到的浮力是_____N,方向為_____。

2)物體浸沒在酒精中時,排開酒精的重力是_____N。

3)比較_____兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

4)由A、B、C三個步驟可知,浮力大小與_____有關(guān)。

5)小明對A、B、C,D四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān)對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同浮力的大小與深度_____

6)由圖中的數(shù)據(jù)可以計算出物體的密度為_____kg/m3,酒精的密度為_____kg/m3

【答案】1 豎直向上 0.8 CE 物體排開的液體體積 增大 無關(guān) 4×103 0.8×103

【解析】

第一空.由圖AC(或AD)可知,物體浸沒在水中時受到的浮力:

第二空.浮力方向是豎直向上的;

第三空.由圖AE可知,物體浸沒在酒精中受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理可得,即物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力為0.8N;

第四空.要探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系,需要控制排開液體的體積相同,改變液體的密度,圖CE符合題意;

第五空.由A、B、C三個步驟可知,液體的密度相同,排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,浮力大小不同,可以得出浮力大小與排開液體的體積有關(guān);

第六空.由得,在完全浸沒前浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大;

第七空.當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān);

第八空.由第一空知,物體浸沒在水中時受到的浮力為1N

得物體的體積:

;

物體的密度為:

第八空.由第三空知,物體在酒精中的浮力為0.8N,

根據(jù)知酒精的密度:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g10N/kg).求:

(1)水對桶底的壓強(qiáng);

(2)桶底受到水的壓力;

(3)臺面受到桶的壓強(qiáng).

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【題目】如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出。

(1)在這個過程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時,水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。

(2)在液體沸騰過程中,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)

(3)這個實驗基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對外做功,它與汽油機(jī)的_____沖程的原理相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用裝有細(xì)沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。

(1)該實驗是通過觀察比較________________來間接判斷物體重力勢能大小的。

(2)實驗中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢能大小與物體_______的關(guān)系,操作時應(yīng)該讓木塊從_________(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落。

(3)若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系,讓________的木塊從________自由下落砸到小桌表面上,觀察小桌腿陷入細(xì)沙中的深度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“擦窗機(jī)器人”,它的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(g10N/kg

1)機(jī)器人工作時,主機(jī)內(nèi)部的氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力。

2)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

3)吸盤與玻璃的接觸面積為,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是_____N。

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【題目】電視節(jié)目“荒野求生”中展示了一個野外獲取火種的場景:主持人將口香糖的鋁紙剝下,剪成5毫米寬、10厘米長、中間較窄的細(xì)條,使鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中處開始冒煙,起火苗,如圖所示,這是因為鋁具有________性(選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”),把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很________,鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較________,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點而燃燒起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一塊質(zhì)地均勻的長木板放在水平桌面上,長木板對桌面的壓強(qiáng)為p1,用水平力F向右推動長木板,長木板受到桌面的摩擦力大小為f1,當(dāng)長木板運(yùn)動到桌面的右邊緣時,立即撤去水平推力F,由于長木板具有______________將繼續(xù)向右運(yùn)動,直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止,此時長木板對桌面的壓強(qiáng)為p2,則p1___________ p2,在撤去推力到長木板停止運(yùn)動的過程中,長木板受到桌面的摩擦力大小為f2,則f1_________ f2。(后兩空選填大于、小于等于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實踐應(yīng)用:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖的實物連接_________;

(2)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變________________

(3)小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入如表空格中____________;

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是_______________

(5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān);

(6)如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用______(填寫一種實驗器材)來判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實驗中,小華用壓強(qiáng)計做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗:

1)壓強(qiáng)計在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的,這種方法是我們物理實驗中常用到的_____(選填:控制變量法、轉(zhuǎn)換法);

2)圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較實驗甲和_____可知液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);

3)比較實驗乙、丙可知隨液體的深度增加,壓強(qiáng)隨之變______。

4)用隔板將一容器分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示),當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后,下圖中符合實際情況的是______

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