2.木尺受潮后膨脹,用它來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果會(huì)( 。
A.偏大B.偏小C.不受影響D.難確定

分析 木制的刻度尺因受潮而膨脹,刻度尺會(huì)變長(zhǎng),測(cè)量的誤差就會(huì)更大,測(cè)量的結(jié)果會(huì)變。

解答 解:受潮而膨脹后的木制的刻度尺會(huì)變長(zhǎng),分度值會(huì)變大.用此刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,會(huì)將物體的長(zhǎng)度測(cè)小,舉個(gè)例子:物體的長(zhǎng)度為3cm,而受熱膨脹的刻度尺3cm要比物體長(zhǎng),用這個(gè)刻度尺來(lái)測(cè)量,示數(shù)就小于3cm.誤差變大.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 判斷受潮(熱)膨脹的尺子測(cè)量的示數(shù)偏大還是偏小,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們可以舉個(gè)例子來(lái)幫助理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.王強(qiáng)同學(xué)在上海歡樂(lè)谷親身體驗(yàn)了“絕頂雄風(fēng)”的極限運(yùn)動(dòng).當(dāng)他乘坐過(guò)山車(chē)在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn).這時(shí)他選取的參照物是自己;當(dāng)他乘坐的過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)到A處(如圖所示)位置時(shí),他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變.(填“改變了”、“不改變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小紅同學(xué)開(kāi)始記時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是99℃.
(2)如圖甲為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形.在組裝器材時(shí),是按照從下到上(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯(cuò)誤,
他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是玻璃泡接觸了容器底.當(dāng)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到水沸騰時(shí),如圖乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為99℃.
(3)水已沸騰后,若繼續(xù)對(duì)水加熱,則水在加熱過(guò)程中溫度將不變;此時(shí),水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫(huà)出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí),水的初溫是90℃;從開(kāi)始加熱直到水到達(dá)沸點(diǎn),兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間是不同(填“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”).在加熱條件完全相同的情況下,請(qǐng)你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學(xué)用來(lái)被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.質(zhì)量為10千克的長(zhǎng)方體合金塊,長(zhǎng)、寬、高分別為0.5米、0.4米、0.2米.(g取10N/kg)
(1)將一塊合金塊放在水平面上,求:水平面受到的壓力F.
(2)若將上述兩塊合金塊上下疊放且平穩(wěn)放置在水平面上,則求:
①它們對(duì)水平面最小的壓強(qiáng)p.
②它們對(duì)水平面最大和最小壓強(qiáng)的比值為5:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2009年3月,在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中,中國(guó)隊(duì)首次奪得冠軍.冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2重約187牛.比賽時(shí),冰壺由運(yùn)動(dòng)員推出后在一個(gè)非常平整的冰道上滑行,運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水,冰壺可以走得更順滑.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.冰壺在冰面上滑行時(shí),機(jī)械能守恒
B.用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小摩擦
C.冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
D.冰壺停在冰面上,對(duì)冰面的壓強(qiáng)約為1.04×104

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小華家買(mǎi)了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示,其中電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可以發(fā)熱.其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如表所示.
 型號(hào) NDZ2010-624
 熱風(fēng)溫度 50-75℃
 額定功率 電熱絲:1210W
 電動(dòng)機(jī):90W
 額定電壓 220V
 質(zhì)量0.5kg 
請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少焦?
(2)當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率為多大?
(3)為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些,你可以采用的措施?

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14.為了探究“影響電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量”的因素,小敏用兩個(gè)橡皮塞中有粗細(xì)均勻的相同玻璃管的裝滿煤油的燒瓶,兩根阻值不同的電阻絲A和B,以及滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源等,分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩個(gè)方案,其中甲實(shí)驗(yàn)裝置中電阻A和B是串聯(lián)的,乙裝置中電阻A和B是并聯(lián)的.那么:
(1)這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通過(guò)觀察玻璃管中液面的高度知道電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(2)乙方案探究的問(wèn)題是在電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.揭開(kāi)鍋蓋時(shí),看到的“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴
B.晶體在熔化過(guò)程中溫度不升高,所以不需要繼續(xù)吸熱
C.內(nèi)能大的物體一定比內(nèi)能小的物體溫度高
D.當(dāng)溫度達(dá)到零下100℃時(shí),水分子就不再運(yùn)動(dòng)了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí),傳送帶突然啟動(dòng),方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳動(dòng)帶啟動(dòng)后( 。
A.M靜止在傳送帶上B.M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C.M受到的摩擦力不變D.M下滑的速度變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案