【題目】如圖是無(wú)線電廣播工作過(guò)程的簡(jiǎn)易圖。話筒把播音員的_____轉(zhuǎn)換成_____信號(hào),調(diào)制器把音頻信號(hào)加載到_____電流上發(fā)射到空中,收音機(jī)接收到各種電磁波并從中選出特定頻率的信號(hào)。通過(guò)解調(diào)將_____信號(hào)留下,通過(guò)_____把播音員的聲音從收音機(jī)播放出來(lái)。
【答案】聲信號(hào) 電 高頻 電 揚(yáng)聲器
【解析】
解答本題應(yīng)掌握聲音信號(hào)調(diào)制及接收的過(guò)程:首先要將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào),然后再通過(guò)調(diào)制器將音頻信號(hào)加載到高頻電流上,利用天線發(fā)射到空中.接收后利用調(diào)諧器選出特定的信號(hào),再經(jīng)放大送入揚(yáng)聲器。
話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為音頻電信號(hào),而后該信號(hào)經(jīng)調(diào)制器后加載在高頻電磁波上,然后由天線發(fā)射到空中;
收音機(jī)接收裝置收到空中的各種電磁波,并通過(guò)調(diào)諧器從眾多的電磁波中找出特定頻率的信號(hào),通過(guò)調(diào)諧器選出音頻電信號(hào),送到揚(yáng)聲器即可發(fā)出聲音。
故答案為:(1). 聲信號(hào) (2). 電 (3). 高頻 (4). 電 (5). 揚(yáng)聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明準(zhǔn)備利用假期從距北京2160km的某地到北京參觀游覽。他在火車(chē)站咨詢(xún)得到的信息:本地前往北京有高鐵車(chē)和特快列車(chē)兩種乘車(chē)方式可供選擇。高鐵車(chē)的平均速度是216km/h,乘坐高鐵車(chē)要比乘坐特快列車(chē)少用6小時(shí)。求:
(1)乘坐高鐵車(chē)到北京所需的時(shí)間。
(2)乘坐特快列車(chē)的平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年6月,宜陽(yáng)縣樊村鎮(zhèn)老羊坡將建成我市首個(gè)風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。該項(xiàng)目安裝24臺(tái)單機(jī)容量為2000kW的風(fēng)電機(jī)組。氣象部門(mén)估測(cè)該地區(qū)的風(fēng)能年等效利用小時(shí)數(shù)在2000h左右。
(1)風(fēng)能屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。利用風(fēng)能發(fā)電的好處是____。
(2)該風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)每年大約能發(fā)電多少千瓦時(shí)?___
(3)如果用火力發(fā)電,煤燃燒放出的能量有36%轉(zhuǎn)化為電能,則該風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)每年可節(jié)約多少?lài)崢?biāo)準(zhǔn)煤?___(q煤=3x107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中保險(xiǎn)絲突然熔斷,下列原因中不可能的是
A. 家庭電路中的用電器開(kāi)得太多,總功率過(guò)大
B. 家庭電路中保險(xiǎn)絲規(guī)格不合適,熔斷電流太小
C. 家庭電路中某個(gè)開(kāi)關(guān)發(fā)生短路
D. 家庭電路中的某個(gè)插座發(fā)生短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用照相機(jī)每隔1s拍攝一次,記錄模型車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的照片。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車(chē)從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置用時(shí)3s
B.小車(chē)從A位置到D位置做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車(chē)在BC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不可能做勻速運(yùn)動(dòng)
D.小車(chē)CD段間的平均速度大于AB段間平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中,R1、R2的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關(guān)系圖象
B. 當(dāng)電壓表V1示數(shù)是10V時(shí),R2接入電路中的阻值為20Ω
C. 電路消耗最大總功率為16.2W
D. 的阻值是30
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雷探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)現(xiàn)有如圖甲、乙、丙所示的三根溫度計(jì),小雷應(yīng)選用_______溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)小雷如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則他使用溫度計(jì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤有:
①____________________;
②_________________;
(3)小雷糾正錯(cuò)誤后測(cè)量了一組數(shù)據(jù)并記錄在下表:
時(shí)間 / min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
________ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①請(qǐng)將表格中空缺的項(xiàng)補(bǔ)上;
②由數(shù)據(jù)可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度_________________。實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是________;
(4)小雷聯(lián)想到了用爐火煮食物的問(wèn)題:
方法一:鍋中水沸騰后,將火調(diào)小讓水保持微微沸騰;
方法二:鍋中水沸騰后,一直用大火讓水劇烈沸騰;
要把食物煮熟,用第一種方法與第二種方法相比所需時(shí)間_____(選填“明顯更長(zhǎng)”、“基本相同”或“明顯更短”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究了三個(gè)有關(guān)“聲音的特性”實(shí)驗(yàn):
A.探究響度與物體振幅的關(guān)系
B.探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
C.探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關(guān)
(1)將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)鋼尺,通過(guò)聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音,發(fā)現(xiàn)鋼尺的________發(fā)生變化(選填“音調(diào)”、“響度”、或“音色”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究______(選填“A”、“B”或“C”)實(shí)驗(yàn);
(2)第二次小明保持鋼尺伸出桌邊的_____不變,用更大的力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)到鋼尺的___發(fā)生變化(選填“音調(diào)”、“響度”、或“音色”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究_________(選填“A”、“B”或“C”)實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍”。潛水器從水面緩慢下潛至水面下一定深度處懸停,里面的人能從潛水器內(nèi)往外觀察海底世界。下列關(guān)于潛水器的說(shuō)法正確的是( 。
A.潛水器靠改變受到的浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛的
B.下潛過(guò)程中,水對(duì)它的壓強(qiáng)不變
C.懸停時(shí)受到的重力和浮力是一對(duì)平衡力
D.下潛過(guò)程中,受到的浮力一直在變大
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