16．畫電路圖，要求：兩燈并聯(lián)、開關(guān)控制兩個燈泡，電流表A1測干路電流，電流表A2測通過燈泡L2的電流，導(dǎo)線不要交叉．

分析 由題意可知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制兩個燈泡說明開關(guān)位于干路，電流表A1測干路電流，說明電流表A1位于干路，電流表A2測通過燈泡L2的電流，說明電流表A2位于L2的支路，據(jù)此畫出電路圖．

解答 解：經(jīng)分析可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)和電流表A1位于干路，電流表A2位于L2的支路，電路圖如下圖所示：

點評 本題考查根據(jù)要求設(shè)計電路圖，由題中要求確定各元件的連接然后畫出電路圖，是學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
瓶蓋上刻有紋線		B．
磁懸浮列車
C．
汽車輪上裝防滑鏈自		D．
涂鎂粉的手

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“用伏安法測定小燈泡的電功率”實驗中如圖甲，小紅同學(xué)所用電源電壓不變，小燈標有“2.5V”字樣．
（1）實驗原理；連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開（閉合/斷開）狀態(tài)．
（2）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象檢測故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變

（3）她正確連接電路，實驗步驟正確，閉合開關(guān)時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安．然后她將滑動變阻器的滑片移動到中點位置時，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光．接著她將滑片移動到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數(shù)為0A，而電壓表的示數(shù)如圖乙（a）所示．于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙（b）所示，則電源電壓為4.5V，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，小燈的額定功率為0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．測量與運動

（1）如圖甲，小明同學(xué)利用刻度尺測量物體的長，該刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是1.40cm；
（2）為了測量物理課本中一張紙的厚度，某同學(xué)設(shè)計了如下數(shù)據(jù)記錄表格，表格第一行（實驗序號所在行）的兩空中應(yīng)分別填寫：紙的張數(shù)和紙張的總厚度/mm．某同學(xué)測量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.084mm、0.085mm和0.086mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為0.085mm．
實驗序號一張紙的
厚度/mm		平均值/mm
①
②
③
（3）在學(xué)會使用秒表的活動中，某同學(xué)測量某段時間后秒表指針的情況如圖乙所示，則該同學(xué)記錄的時間值應(yīng)是100.3s．
（4）在測量紙錐下落速度的實驗中，所依據(jù)的測量原理是v=$\frac{s}{t}$．所選用的基本測量器材是刻度尺和停表．
（5）在研究氣泡運動規(guī)律的實驗中，為了有利于實驗的研究，氣泡的運動不宜過快（選填“快”或“慢”），為了達到該目的，實驗中你采取的有效措施是：用菜籽油代替水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，當S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數(shù)為1A，電流表A2和A3的示數(shù)各為1A、0；當S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A3和A2的示數(shù)分別為5A和1.5A，電流表A1的示數(shù)為3.5A；若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生短路現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于熱的說法正確的是（　�。�
A．我們把物體的冷熱程度叫做溫度
B．使用溫度計時，首先要看清它的最大值，即量程
C．對物體加熱物體溫度一定升高
D．四沖程內(nèi)燃機中做功沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，電源電壓為6V恒定不變．燈泡上標有“6V 4W”的字樣．當S2閉合，Sl、S3斷開時，燈泡兩端的電壓為1.5V．求：
（l）電阻R兩端的電壓；4.5V
（2）電阻R的阻值．27Ω
（3）當Sl、S3閉合時，S2斷開，通電2min，電流通過電阻R做的功．160J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射，則：（　　）
A．CO為入射光線B．BO為入射光線C．OA為入射光線D．OC為入射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實驗的原理是：P=UI．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把如圖甲中的電路元件連接成實驗電路．（要求：滑片P向左移時燈變亮，且連線不得交叉）．

（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了
B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路
D．可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入如表．
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
（4）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為3.8V，再測出電路中的電路中的電流，即可計算出額定功率；若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2 倍，則實際功率為額定功率的1.44倍．（假設(shè)電阻值不變）
（5）實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率，請你幫小剛重新設(shè)計新的電路圖并畫在圖乙的方框內(nèi)．
（6）小剛按重新設(shè)計的電路圖繼續(xù)實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.2V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.52W．

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