8．在一個(gè)電路中的兩只燈泡，同時(shí)亮滅，可能是什么連接，如何判斷？

分析 并聯(lián)電路可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響，而交通指示燈工作狀態(tài)總是不一致，并且互不影響，所以是并聯(lián)電路．

解答 答：取下其中一個(gè)燈泡，再閉合開(kāi)關(guān)，如果另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個(gè)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的．

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是利用并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)來(lái)判斷電路的連接形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖甲，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，紫色光大致在白屏的（上/下）下方；這種現(xiàn)像叫做光的色散，說(shuō)明了太陽(yáng)光是由多種色光混合而成．如圖乙所示，若在白屏上貼一張紅紙，則光屏上就出現(xiàn)紅色和黑色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)，它們工作時(shí)，能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中乙 （選填“甲”或“乙”）是汽油機(jī)的工作原理圖．一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，在1秒鐘內(nèi)內(nèi)燃機(jī)的活塞做了15次功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出小磁針a、b靜止時(shí)的N、S極，通電螺線(xiàn)管的S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，可能從外界吸收熱量
B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變
D．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度一定改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．
（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇A、C兩球來(lái)進(jìn)行比較．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察木塊被移動(dòng)的距離的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，這種探究方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法
（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是使不同質(zhì)量的小球從同一高度處滾下
（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇A、B兩球來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表對(duì)于合理安排旅行非常重要，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)使用．下表是由青島開(kāi)往北京的T26次列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表．通過(guò)分析此運(yùn)行時(shí)刻表，請(qǐng)你計(jì)算：
車(chē) 次自   青   島   起   公   里
0183283393514743890
T26到站青島濰坊淄博濟(jì)南德州天津北京
到站時(shí)間--11：5913：1314：4616：2218：3319：54
開(kāi)車(chē)時(shí)間9：5912：0213：1614：5616：2418：35--
（1）T26次列車(chē)從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少？
（2）T26次列車(chē)從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時(shí)間為多少？
（3）該次列車(chē)從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列事例說(shuō)明聲波能傳遞能量的是（　�。�
A．工人利用超聲波清洗精密機(jī)械
B．醫(yī)生利用超聲波獲取人體內(nèi)部疾病信息
C．漁民利用超納獲得水中魚(yú)群的信息
D．蝙蝠飛行時(shí)利用超聲波探測(cè)障礙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，若出現(xiàn)了如圖所示的情況，為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心，應(yīng)向下調(diào)光屏；當(dāng)調(diào)節(jié)完后，會(huì)在光屏上看到倒立、放大清晰的像，幻燈機(jī)就是應(yīng)用這一原理工作的．

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