【題目】如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V.
【答案】4.8;1.2
【解析】
試題分析:首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)(U=U1+U2)確定電壓表表V1、V2示數(shù)的大小,然后根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法讀出示數(shù).
解:因?yàn)殡娮鑂1和R2串聯(lián),而電壓表V1測(cè)量的是電源電壓,電壓表V2測(cè)量的是R2電壓,所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大;故電壓表V1選的是0﹣15V的量程分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為6V;電壓表V2選的是0﹣3V的量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為1.2V;
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V.
故答案為:4.8;1.2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有( )
A. 重力、繩子的拉力和手的拉力
B. 重力和手的拉力
C. 繩子的拉力和手的拉力
D. 重力和繩子的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如左圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
回答下列問題:
⑴步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。
⑵步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。
⑶該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小,是通過觀察比較木塊_____反映出來的。
⑷若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
⑸有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖右所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在空中勻速豎直上升的物體,在上升過程中,它的( 。
A. 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少,機(jī)械能不變
B. 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
C. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
D. 動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容,質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量,則
A.銅塊的末溫高 B.鐵塊的末溫高
C.銅塊的溫度降低得多 D.鐵塊的溫度降低得多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng)聽刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會(huì)既聽到 ______ 振動(dòng)發(fā)出的聲音,又聽到刻度尺敲擊 ______ 發(fā)出的聲音。
(2)當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度減小時(shí),尺子振動(dòng)的頻率變_____,發(fā)出的聲音音調(diào)變_____ 。
(3)當(dāng)刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度固定時(shí),用大小不同的力撥動(dòng)尺子,會(huì)發(fā)現(xiàn)用力越大,尺子振動(dòng)的______ 越大,發(fā)出的聲音______越大。
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