質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過程中溫度變化如下圖所示,則下列判斷正確的是
A.甲的比熱容大,是水 B.甲的比熱容大,是煤油
C.乙的比熱容大,是水 D.乙的比熱容大,是煤油
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輛滿載貨物的貨車在牽引力作用下沿斜坡勻速向上行駛時(shí),動(dòng)能 ,機(jī)械能 (填“增大,減小或不變”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎?
(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他 (填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為 牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無關(guān)。
(2)小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力:F。紾B盆+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是 。
A.普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑
B.只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受
C.可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
D.到目前為止沒人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如下圖所示,請(qǐng)按要求連接實(shí)物,并畫出對(duì)應(yīng)的電路圖,要求如下:
(1)L1、L2、并聯(lián)
(2)開關(guān)S1控制L1,S2控制L1、L2。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是( )
A.梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)
B.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥
C.梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用
D.梳頭時(shí),頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示、市場(chǎng)上出售的一種裝飾用小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室,烘托歡樂的氣氛,其中的幾十只彩色小燈泡就是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
改變內(nèi)能的兩種方式是 和 。在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,這是用
的方式來改變木頭的內(nèi)能;燒紅的鐵塊放進(jìn)涼水里,水的溫度升高了。這是用 的方式來改變水的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)2014年8月3日16時(shí)在云南昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震,震源深度12千米.截止8月8日15時(shí),云南省昭通市魯?shù)榭h地震共造成617人死亡.發(fā)生地震時(shí)采取合理的自救措施可以減輕傷亡率,若某人在發(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面,下列關(guān)于他用硬物敲擊墻壁、水管等物體的原因的說法正確的是( )
A.聲音只在固體中傳播
B.避免睡著,錯(cuò)失救援良機(jī)
C.聲音只在空氣中傳播
D.聲音既能在空氣中傳播,也能在固體中傳播
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型:選擇題
從物理學(xué)的角度對(duì)以下成語進(jìn)行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾——聲音的響度很大
B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
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