【題目】在探究力和運動的關(guān)系的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

1)實驗需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面 開始下滑。

2)木塊進(jìn)入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是

3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越

4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將 。

5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和 兩種研究方法。

6)在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個小鐵球,運用這些器材一定可探究的是

A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B.物體動能大小與速度是否有關(guān) CAB都可探究

【答案】(1)同一高度 (2)重力和支持力 (4)勻速直線運動 (5)控制變量法 (6B

【解析】試題分析:(1)實驗需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑。

2)木塊進(jìn)入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是重力和支持力。(3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢。(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將勻速直線運動。(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)自己的經(jīng)驗給下面測量的結(jié)果補(bǔ)上合適的單位.細(xì)鉛筆芯直徑是0.7______,百米賽跑男子記錄9.12______

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【題目】下列現(xiàn)象中不能表明分子不停地做無規(guī)則的運動的是(

A. 樟腦丸放到衣柜中,過一段時間變小了

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【題目】對下列常見現(xiàn)象的解釋。正確的是

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【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點,
(1)實驗室有四種玻璃板:①2mm厚無色透明②2mm厚淺茶色透明③5mm厚無色透明④5mm厚淺茶色透明,在探究活動中應(yīng)選用序號為的玻璃板豎立子水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移動,人眼就一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合由此說明:
(3)為了探究像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中,表中“B到玻璃板的距離”應(yīng)是B到玻璃板(前/后)側(cè)的距離.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離c/m

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離 c/m

3.00

5.00

8.00


(5)實驗中如果觀察到棋子A的像太暗,可以用手電筒照射(棋子A/玻璃板前表面)的方法改善效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最近,《自然》雜志刊登了一項電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術(shù),電解之前要加熱固態(tài)氫氧化鐵.使其變?yōu)橐簯B(tài),這一物態(tài)變化是(
A.汽化
B.凝固
C.熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量:請將表格中的空白處補(bǔ)充完整。

(1)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該____,才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量。

(2)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量,則測量的密度值會____。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.

(2)如圖所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(選填圖中的選項字母)

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