【題目】下列實例中,用熱傳遞的方式來改變物體內能的是( )
A.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高
B.用熱水袋暖手,手的溫度升高
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高
D.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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【題目】交通法規(guī)定,不但司機要系安全帶,副駕駛也應該系安全帶.假設駕駛員和副駕駛的安全帶分別對應開關S1和S2 , 系好安全帶,相當于閉合開關,且只有當兩人都系好安全帶時,才會指示燈熄滅,提示音消失.符合上述要求的正確電路圖是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小紅做“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:3節(jié)新干電池(電源電壓恒為4.5V)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格為10Ω 0.6A的滑動變阻器各一個、導線若干.
(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的連接.(要求P向左滑動時燈變暗)
(2)小紅實驗中閉合開關后,看到燈立即發(fā)出較亮的光,兩電表的指針立即偏轉到最右側,這一現(xiàn)象反映出小紅操作中存在的問題是;
(3)小紅認識到問題所在后,加以改正后重新開始實驗,閉合開關后,緩慢移動滑動變阻器滑片P到某處,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)若此實驗中電流表壞了,為了測出小燈泡的額定功率,小紅在原有器材的基礎上增加了一個R0=5Ω的定值電阻,設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案:
①調節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表a點改接到c點,測出定值電阻R0兩端的電壓U0;
③通過計算,可先求出電路中的電流I,就可得到小燈泡的額定功率P.
請你指出該設計方案中存在的兩個問題:; .
(5)小紅繼續(xù)進行實驗,她又跟老師要了一個單刀雙擲開關,一個阻值合適的定值電阻R0′,她要求R0′阻值要(小于/大于)R0=5Ω,加上原有實驗器材,重新設計了如圖丁所示的電路,終于測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟: ①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點b,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關S2撥到觸點a,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=(用已知量和測量量表示).
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【題目】下列現(xiàn)象中,利用熱傳遞使物體的內能增大的是( 。
A.來回彎折的鐵絲溫度會升高B.砂輪磨刀具時,砂輪的溫度越來越高
C.冬季用熱水袋取暖D.自行車輪胎放氣時,氣門嘴處溫度會降低
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【題目】潛水艇在水面下同一深度從河里開到海里,潛水艇受到的壓強_____,受到的浮力_____,潛水艇的重力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】橋通過平靜的水面成像,半圓形橋孔與其像合在一起構成圓。橋長 45m,則橋的像長__________m。 正中大圓直徑為 10m,則大圓頂部到水面的距離為__________________m。
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【題目】甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行,他們運動的路程與時間的關系如圖所示,關于甲、乙兩人的運動情況,下列說法錯誤的是( )
A.甲走路速度是乙走路速度的2倍
B.甲、乙兩人都做得勻速直線運動
C.甲出發(fā)時落后于乙,在8s時甲追上乙
D.12s末,甲乙兩人相距2m
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【題目】在“測定石塊密度”的實驗中,某同學的實驗步驟如下,請幫他填寫完整。
(l)實驗步驟:
A.用天平稱出石塊的質量如圖甲所示,石塊的質量為_________g;
B.在量筒內倒入適量的水,水的體積如圖乙所示,其示數(shù)為_________cm3;
C.將石塊全部浸入水中,水和石塊的體積如圖丙所示,其示數(shù)為70cm3;
D.將天平置于水平臺上,游碼放在零刻度處,調節(jié)__________________使天平平衡;
(2)合理的實驗步驟是__________________(填字母)。
(3)石塊的密度為________________kg/m3。
(4)“適量的水”的含義是:___________________________。
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【題目】下列關于人體各個數(shù)值合理的是( )
A.一個人正常的體溫約為39℃B.手掌的寬度約為0.8dm
C.一個成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動一次的時間約為5s
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