【題目】晴天的正午時(shí)分,在茂密的樹陰下,會(huì)看到陽(yáng)光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的________ 形成的太陽(yáng)的像,光斑大小不同的原因是________不同。

【答案】直線傳播 縫隙高度

【解析】

用一個(gè)帶有小孔的板擋在屏幕與物體之間，屏幕上就會(huì)形成物體的倒立的實(shí)像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，這個(gè)現(xiàn)象反映了光沿直線傳播的性質(zhì)。

我們用手電筒照射到墻上，會(huì)有一個(gè)光斑，如果手電筒離墻越遠(yuǎn)，則光斑會(huì)越大。

樹葉的縫隙其實(shí)就是一個(gè)個(gè)小孔，圓形光斑就是太陽(yáng)的像。地面上的圓形光斑就是由于樹葉之間形成許多小孔，由于光的直線傳播形成的太陽(yáng)的像。

當(dāng)縫隙離地面越高，所成的像就會(huì)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的水平拉力為10 N，若把拉力增大到18 N，仍使木塊在該水平面上運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的合力為

A. 0 N B. 8 N C. 18 N D. 28 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至60℃的過程中，水的內(nèi)能增加了J．為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)應(yīng)是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的．（c水=4.2×103J/（kg℃））．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究：
a.如圖，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上．
b.不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

物體到凸透鏡的
距離/cm

像到凸透鏡的
距離/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒有成像

6

8

光屏上沒有成像


（1）由表可知，此凸透鏡的焦距為cm
（2）成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距（“增大”、“減小”或“不變”）
（3）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使成在光屏上的像不偏高，則應(yīng)向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．
（4）實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡實(shí)驗(yàn)，則屏需向（填“左”或“右”）移動(dòng)才能成清晰的像，此刻的像比換鏡前變（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科研興趣小組對(duì)超聲波充電汽車進(jìn)行了研究．研究發(fā)現(xiàn)：通過安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器，將電能轉(zhuǎn)換為超聲波，電動(dòng)小車上的接收器收到超聲波訊號(hào)，可以將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電（如圖1所示）．接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存在電池中的效率為50%，當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí)，接收器接收到的超聲波功率P0=8w．當(dāng)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時(shí)，所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛，小車受到的阻力為16N． 該科研興趣小組還對(duì)小車的轉(zhuǎn)向指示燈電路進(jìn)行了研究，并設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的小車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會(huì)亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規(guī)格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)．
請(qǐng)據(jù)此解答下列問題：

（1）小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min過程中消耗的電池電能多大？
（2）若充電時(shí)小車與轉(zhuǎn)換器間距L=2m，2h內(nèi)所充電能使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠(yuǎn)？
（3）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖2乙所示．已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為Ux ， 消耗的實(shí)際功率為額定功率的 ．求： ①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能．
②定值電阻R0的阻值．（指示燈的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 要使熱的物體冷卻，用質(zhì)量相等的 0℃的水，或 0℃的冰，效果好些的是

A. 0℃水 B. 0℃冰 C. 效果一樣 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電器不是利用電磁波工作的是

A. 手機(jī)

B. 電視機(jī)遙控器

C. B超

D. 微波爐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“220V 100W”字樣的家用電器正常工作時(shí)的電功率

A. 大于100瓦 B. 小于100瓦 C. 等于100瓦 D. 等于100瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于圖甲中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．

（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．

（3）小柯按照?qǐng)D甲中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：

然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是：______（填“物距U”或“像距V”）．

（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊______（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了______不易確定的問題，他主要采用的研究方法是______（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．

（6）小柯在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A______移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）．

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