16．冰雕作品，在經(jīng)過漫長的冬天，冰雕會(huì)慢慢的升華（填物態(tài)變化名稱）變小，在這個(gè)過程中要吸（填“吸”或“放”）熱．

分析 在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；升華過程中吸熱．

解答 解：北方的冬天，氣溫在0℃以下，達(dá)不到冰的熔點(diǎn)，故冰不會(huì)熔化；室外冰凍的衣服最終變干，堆好的“雪人”會(huì)逐漸變�。怯捎谝路系谋脱┲苯由A為水蒸氣；此過程中吸熱；
故答案為：升華；吸．

點(diǎn)評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：
（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上．當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定C、E為同一導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）．
（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與E相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．王亮在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車從斜面的頂端自由下滑，圖中的秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測量工具有秒表（鐘表）、刻度尺．
（3）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面坡度較小，其目的是：增大（選填“增大”或“縮短”）測量時(shí)間，以減小測量時(shí)間的誤差．
（4）小車通過全過程的平均速度v=0.18m/s，若s1的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度v1=0.15m/s，通過下半段路程的平均速度v2=0.225m/s，小車在運(yùn)動(dòng)全程的速度變化特點(diǎn)是越來越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．水的比熱容是4.2×103J/〔kg•℃〕，它的物理意義是1kg的水溫度每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J，水結(jié)冰后的比熱容變小，這說明比熱容的大小與種類有關(guān)外還與它的狀態(tài)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．步入溫馨的物理考場，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活處處有物理．你早餐食用的一根油條的長度為30cm，橡皮從桌面下落到地面的時(shí)間約為0.4s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．通電螺線管外部的磁場跟條形磁鐵的磁場相似，它的兩端相當(dāng)于磁極的兩極，它們的極性用安培定則來判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一輛汽車朝著山崖勻速行駛，汽車的速度是10m/s，在某處鳴笛，經(jīng)過4s司機(jī)聽到回聲，求汽車鳴笛處距山崖有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，為了改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的措施是：改變電流的方向或改變磁場的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．下午放學(xué)回來，家中有些電燈常常亮一天．為避免此現(xiàn)象發(fā)生，曉麗想設(shè)計(jì)如圖電路：
要求：離家時(shí)，斷開家門口安裝的開關(guān)S，家中電燈均斷電（電冰箱除外），回家后，閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1、S2，黃燈、綠燈才亮．

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同步練習(xí)冊答案