【題目】如圖所示，燈泡L1“6V6W”和L2“12V6W”(燈泡電阻保持不變)串聯(lián)在電壓為12V的電源上，閉合開關S,兩燈都能發(fā)光，下列說法正確的是

A. L2更亮些

B. 電流表的示數(shù)為O.5A

C. L1的實際功率為0.96W

D. 當電源電壓換為18V時，兩盞燈將同時正常工作

【答案】AC

【解析】兩燈泡的電阻：R1＝＝6Ω，R1＝＝24Ω；兩燈泡串聯(lián)在電壓為12V的電源上，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中電流表的示數(shù)：

I＝ ＝＝0.4A，故B錯誤；兩燈泡的實際功率分別為：P1′＝I2R1＝（0.4A）2×6Ω＝0.96W，P2′＝I2R2＝（0.4A）2×24Ω＝3.84W，故C正確；因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，L2實際功率較大，L2更亮些，故A正確；由燈泡的銘牌可知，兩燈泡的額定電壓不相等，額定功率相等，由P＝UI的變形式I＝可知，兩燈泡的額定電流不相等，

因兩燈泡正常發(fā)光時的電流和額定電流相等，所以，兩燈泡不可能同時正常發(fā)光，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,電路如圖所示.

(1)先在AB間接入5 Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2 V,并要讀出和記錄____.

(2)接著取下5 Ω的定值電阻換上10 Ω定值電阻,不進行其他操作就閉合開關,此時電壓表示數(shù)__2 V(選填“>”“=”或“<”),下一步實驗操作應將滑片P向__滑動(選填“左”或“右”),使R兩端的電壓保持__V不變.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置.

(1)如果讓導線不動,用以下方法改變磁體:

A.改變磁體的磁極; B.換用不同強度的磁體;

C.讓磁體上下移動; D.讓磁體左右移動;

E.讓磁體前后移動.

你在學習過程中做這些探究時,觀察到電流表指針會擺動的是______(選填字母序號).

(2)如果讓磁體不動,用以下方法移動導線ab:

A.讓ab上下平行移動 B.讓ab水平前后移動

C.讓ab水平左右移動 D.讓ab在豎直面內轉動

你在學習的過程中做這些探究時,觀察到電流表指針會擺動的是_______(選填字母序號).

(3)實驗現(xiàn)象中,使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是___________________.電流表指針發(fā)生了擺動,說明電路中產生了_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近小虎搬了新家，他和爸爸到商場買了一臺空氣凈化器，如圖甲所示。其工作原理如圖乙所示，臟空氣進入凈化器時，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負電格柵板時，帶電灰塵被吸附。此后經過活性炭層時，化學有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈

空氣。

(1)小虎在學習電學知識后，對溫度、光照、氣體等傳感器產生了濃厚的興趣。通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)制作二氧化碳傳感器的材料屬于__________(“導體”、“半導體”或“超導體”);

(2)灰塵被電格柵板吸附的原因是_______________

(3)小虎了解到中國目前是世界第二大能源生產和消費國，因此倡導“綠色能源、節(jié)能減排”已經刻不容緩。如圖丙是目前普遍使用的一種風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24V 60W"字樣。則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關S的電流為____________A;

如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420W的傳統(tǒng)路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電費_______元。(電費單價按0.9元/kW·h計算)。

(4)小虎發(fā)現(xiàn)該凈化器的銘牌如圖丁所示，在第(3)問中節(jié)約的電能可以使該空氣凈化器正常工作______h。

(5)小虎準備為自己的房間安裝一盞能夠調節(jié)亮度的照明燈，于是他就利用家庭實驗中的相關器材做了實驗，如圖戊所示為他設計的A、B 兩種可能的電路圖(選用的器材相同)。電路A的優(yōu)點是燈泡的亮度可由正常發(fā)光調制較暗，你認為電路B的優(yōu)點是____________。(寫出一種即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國刑法規(guī)定，從2011年5月1日起，駕駛員醉酒后駕車要負刑事責任.如圖甲所示是交警正在用酒精濃度監(jiān)測儀對一名酒后駕駛的司機進行酒精測試。圖乙是一款酒精濃度監(jiān)測儀的簡化電路圖，其電源電壓保持不變，Ro為定值電阻，R為酒精氣體濃度傳感器(氣敏電阻)，R的阻值與酒精濃度的關系如圖丙所示.當接通電源時，下列說法正確的是

A. 當交警打開被查車輛的車門時，能聞到濃濃的酒味，這是擴散現(xiàn)象

B. 酒精氣體濃度傳感器是用半導體材料制作的

C. 為了使測量時酒精濃度增大電表的示數(shù)也增大，所以應選電壓表作為顯示結果的儀表

D. 當酒精濃度增大時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科發(fā)現(xiàn)家中電壓力鍋的銘牌上標有“1100W”字樣,他在學習了電能表的相關知識后，想利用家中的電能表來測量電壓力鍋的實際電功率，看看測出的實際電功率和銘牌上的功率是否相符.

(1)要測量電壓力鍋的實際電功率，除了家中的電能表，還需要的測量工具是________

(2)如圖所示是小科家上月初和上月末的電能表的表盤，他家上月消耗的電能為_______度。

(3)小科家同時工作的家用電器總功率不得超過_______W。

(4)測量時，他斷開家里其他用電器，只讓電壓力鍋單獨工作3min,觀察到電能表指示燈閃爍了80次，則該電壓力鍋的實際電功率是___W,他發(fā)現(xiàn)電壓力鍋的實際電功率與銘牌上標的功率不相符，導致這一現(xiàn)象的原因可能是_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中：

（1）如圖所示是小明連接的實物圖，經仔細檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤，請在途中連接錯誤的那根導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確________（導線不可交叉）

（2）解決以上問題后，小明在開關閉合前，先將變阻器的滑片P置于__（選填“A”或“B”）端，再閉合開頭，此時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．隨后在將滑片P向終點移動的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表無示數(shù)，則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是__（填字母）

A．電阻R短路 B．電流表短路

C．電壓表斷路 D．滑動變阻器斷路

（3）電路連接正確后，小明閉合開關調節(jié)變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為3V，記錄電流表示數(shù)．接下來斷開開關，只取下阻值為5Ω的電阻R，把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，并在實驗中分別讀取相應的電流表的示數(shù)，記錄在表中．

（4）在評估交流環(huán)節(jié)中，小明通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實驗過程并不科學，因為在改變電阻的同時，沒有控制其__不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置．閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路．

(1)要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉，可行的操作是________________________．

(2)要使靈敏電流計的指針偏轉方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．

方法一：________________________________________________________________________；

方法二：________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗。

(1)為了驗證猜想一，應選編號________、________兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。

(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是_____________________。

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