【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為
A.4:1 B.4:3 C.1:2 D.2:1
理由: .
【答案】A;由題意可知,甲乙的密度比為8:1,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),體積比為1:8,底面積之比1:4,當(dāng)壓力相同時(shí),壓強(qiáng)之比為4:1
【解析】解:由圖可知,當(dāng)甲的體積為1cm3時(shí),質(zhì)量為8g,所以甲的密度為8g/cm3; 當(dāng)乙的體積為4cm3時(shí),質(zhì)量為4g,所以乙的密度為1g/cm3;
所以ρ甲:ρ乙=8:1,m甲:m乙=1:1,
由V= 可得體積之比:
V甲:V乙=1:8,
又由于甲乙為正方體,即V=h3 ,
則底面積之比:S甲:S乙=1:4;
當(dāng)壓力相同時(shí),由p= 可得A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為:
= = =4:1.故A符合題意,BCD不符合題意.
故選A.
所以答案是:A;由題意可知,甲乙的密度比為8:1,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),體積比為1:8,底面積比1:4,當(dāng)壓力相同時(shí),壓強(qiáng)之比為4:1.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在各地對(duì)環(huán)境保護(hù)非常重視,某中學(xué)環(huán)保小組在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后在我市馬家河邊取適量河水樣品,分別進(jìn)行了河水密度的測(cè)量:
(1)小麗把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的河水樣品,測(cè)出燒杯和河水的總質(zhì)量如上圖甲所示,則燒杯中河水的質(zhì)量為 g.然后將燒杯中的河水倒入量筒中,讀出示數(shù).
③小麗用這種方法測(cè)出的河水密度比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面與A相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則河水的密度表達(dá)式ρ=(純凈水的密度用ρ水表示).
⑤小麗測(cè)算河水的體積使用了下列3種物理方法中的 .
A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1 , 水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2 . 人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置.畫出:
(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖.
(2)A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是地球上的水循環(huán)示意圖,請(qǐng)你用物態(tài)變化知識(shí)簡(jiǎn)單描述水循環(huán)的過程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)打排球的一個(gè)場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是( )
A.排球運(yùn)動(dòng)到空中最高點(diǎn)時(shí),不受任何力
B.排球在空中飛行的過程中,沒有力作功
C.擊打排球時(shí)手感到疼,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D.排球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,持續(xù)受到了擊打力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)從冰箱的冷凍室中取出一袋冰凍的湯圓,倒進(jìn)一個(gè)碟子里,然后將碟子放在電子砰上,每隔20分鐘記錄一次電子砰的示數(shù),得到下表所示的數(shù)據(jù):
從上表的數(shù)據(jù)中看出:冰凍湯圓拿出冰箱后,其質(zhì)量開始隨時(shí)間增加而增大,后保持不保。導(dǎo)致湯圓質(zhì)量開始會(huì)增加的原因,其合理的解釋是
A. 湯圓受熱膨脹導(dǎo)致質(zhì)量增加
B. 湯圓受熱內(nèi)能增加導(dǎo)致質(zhì)量增加
C. 湯圓受熱熔化導(dǎo)致質(zhì)量增加
D. 空氣中水蒸氣凝結(jié)或液化到湯圓上導(dǎo)致質(zhì)量增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中物態(tài)變化事例中,屬于凝華的是( )
A. 在嚴(yán)寒的冬天一直冰凍的衣服也可晾干
B. 放在衣櫥中的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小,最后“消失”了
C. 寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花
D. 夏天吃冰棒時(shí),剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié),貝貝全家一起在海河岸邊觀看劃龍舟比賽。發(fā)令槍響,幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳,龍舟如離弦之箭向前疾行。貝貝激動(dòng)地說(shuō):“龍舟跑得真快。”,她所選擇的參照物是________。其中一艘龍舟前半段路程的速度為4 m/s,后半段路程的速度為6 m/s,則該龍舟跑完全程的平均速度為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓P中,發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器件
A.只能是凹透鏡
B.只可能是凹透鏡或厚平板玻璃
C.只可能是凹透鏡或是凸透鏡
D.凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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