【題目】在圖中的四種情境中,人對(duì)物體做功的是 ( )
A.圖甲中提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B.圖乙中扛著米袋在樓梯上靜止不動(dòng)
C.圖丙中用力推著汽車模型在水平面上運(yùn)動(dòng)
D.圖丁中舉著杠鈴原地不動(dòng)
【答案】C
【解析】
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn),人給水桶一個(gè)向上的力,水桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)水桶沒有做功。故A項(xiàng)不符合題意;
B.圖乙中扛著米袋在樓梯上靜止不動(dòng)時(shí),人給米袋一個(gè)支持力,但在支持力的方向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)米袋沒有做功;故B項(xiàng)不符合題意;
C.用力推汽車模型,汽車模型在水平面上運(yùn)動(dòng),人給汽車模型一個(gè)向前的力,汽車模型向前移動(dòng)了距離,所以人對(duì)汽車模型做了功。故C項(xiàng)符合題意;
D.舉著杠鈴原地不動(dòng),人給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)杠鈴沒有做功。故D項(xiàng)不符合題意;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是建國(guó)70周年閱兵儀式上出現(xiàn)的“翼龍”察打一體無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)可以利用超聲波傳感器來(lái)判斷離地高度。圖是某測(cè)距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系圖像,圖是測(cè)量無(wú)人機(jī)離地高度的電路(電源電壓不變,R0阻值不變),要使高度表(實(shí)質(zhì)是電流表或電壓表)示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大,則此高度表應(yīng)該選用__________(選填“電流表”或“電壓表”),應(yīng)安裝在_________(選填“①”、“②”或“③”)的位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:
實(shí)驗(yàn)過程 | (1)在如圖裝置中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明______;同時(shí)改變電源正、負(fù)極和磁體的N、S極,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體將向______運(yùn)動(dòng) | |
問題討論 | (2)將上述實(shí)驗(yàn)器材中的電源換成靈敏電流計(jì),可以探究_______現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小昊做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫相同的甲、乙兩種液體,用兩個(gè)酒精燈對(duì)其加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
液體 | 質(zhì)量 | 升溫10℃所需時(shí)間 | 升溫20℃所需時(shí)間 | 升溫30℃所需時(shí)間 |
甲 | 30g | 72s | 102s | 134s |
乙 | 30g | 92s | 163s | 220s |
(1)小昊發(fā)現(xiàn)圖所示的裝置很難控制兩酒精燈的火力相同,請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方法可以使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量:____________。改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置后,小昊繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)上表所示。
(2)該實(shí)驗(yàn)主要用_____________(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”)來(lái)表示兩種液體吸熱的多少;
(3)通過分析表格數(shù)據(jù)可得,當(dāng)物體的質(zhì)量和_________相同時(shí),甲吸收的熱量______(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,提供如下器材:電源(電壓8V),小燈泡(額定電壓2.5V),定值電阻(10Ω、20Ω),電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0-3V、0~15V),滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A),開關(guān)若干、導(dǎo)線若干。
(1)小華設(shè)計(jì)了如圖1的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖2實(shí)物電路的連接。
(______________)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率為________W。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.24 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
(3)分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:小燈泡工作時(shí),消耗的電功率隨電壓的增大而_______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可判斷出,小華在實(shí)驗(yàn)中選用的是R0=______Ω的定值電阻。
(4)另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表?yè)p壞,請(qǐng)利用余下器材幫助該小組設(shè)計(jì)一種僅用電壓表測(cè)量小燈泡額定功率的方法。要求:只連接一次電路,所測(cè)物理量與最終表達(dá)式均用物理符號(hào)表示,如U額、R0等。
①將設(shè)計(jì)電路圖畫在方框中;
(______________)
②實(shí)驗(yàn)中,電壓表量程選擇_________(填“0~3V”或“0~15V”);
③簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟:______________________________。
④寫出最終計(jì)算式P額=______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1的電阻為10Ω,只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A.閉合開關(guān)S1、S2.時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.5A(假設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化) 求:
(1)通過L2的電流.
(2)電源電壓.
(3)燈泡L2的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái),接在12V的電源兩端,則下列說(shuō)法中正確的是
A.串聯(lián)后,三只小燈泡都可以正常發(fā)光
B.串聯(lián)后,每只小燈泡的電阻為24Ω
C.串聯(lián)后,每只小燈泡的實(shí)際功率為0.8W
D.串聯(lián)后,每只小燈泡的實(shí)際功率為0.96W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在拉力F=10N的作用下,物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力是_____N;當(dāng)撤去拉力F時(shí),物體將_____,此時(shí),假設(shè)重力突然消失,在不計(jì)空氣阻力的情況下,物體將_____(以上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:電池組( 3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓為2.5V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干,實(shí)物電路如圖所示。
(1) 將圖中的電路圖補(bǔ)充完整.要求滑片在左端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大。
(__________)
(2) 連接好電路閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)始終為零,電流表示數(shù)變化明顯,電路故障可能是____________________。
(3) 排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,某個(gè)時(shí)刻電壓表的示數(shù)為 2V,如果要測(cè)量燈泡的額定功率,則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(4)下面表格是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的電壓、電流值,則小燈泡額定功率是______W,此時(shí)燈泡燈絲的阻值是_______Ω。
次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.15 | 0.20 | 0.22 | 0.25 |
(5) 分析表中的電壓、電流值,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值有明顯變化,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是____________。
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