如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F(xiàn)=10N．這一過(guò)程中，不能得到的結(jié)論是 （ ）

A. 繩子自由端上升0.4m

B. 拉力F做功4J

C. 動(dòng)滑輪重為2N

D. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90％

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》 題型：填空題

如圖為“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”組合飛行體在繞地飛行時(shí)的情景，繞行過(guò)程中組合體的質(zhì)量____(選填“變大”、“不變”或“變小”)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______(選填“改變”或“不變”)，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，組合體是_____的

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九年級(jí)上第11章《簡(jiǎn)單的機(jī)械和功》測(cè)試 題型：計(jì)算題

體育活動(dòng)中也包含很多物理知識(shí)。下表是楊威同學(xué)的一次體育測(cè)試成績(jī)

項(xiàng)目

100m跑

俯臥撐

舉重

成績(jī)

16s

25個(gè)

30kg

請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列有關(guān)計(jì)算：取

楊威同學(xué)100m跑的平均速度是多大？______

在圖中，楊威同學(xué)的重量是500N，A點(diǎn)為此時(shí)的重心，請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大小_____；

楊威同學(xué)用4s把杠鈴舉起了2m，則他舉起杠鈴的功率是多少 ______？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九年級(jí)上第11章《簡(jiǎn)單的機(jī)械和功》測(cè)試 題型：單選題

已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用相同的水平推力分別使甲乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，兩次推力所做的功分別是，，則　　

A. B.

C. D. 條件不足，不能比較

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章章簡(jiǎn)單機(jī)械12.3《機(jī)械效率》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿_______方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)_______拉 動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機(jī)械效率是_______。

（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”，不計(jì)摩擦）。

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科目：初中物理 來(lái)源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.6神奇的眼睛 題型：填空題

某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制了如圖所示的圖象（v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時(shí)，被觀察的物體到透鏡的距離在_____m以?xún)?nèi)；把物體從距凸透鏡5cm處移動(dòng)到距凸透鏡20cm處的過(guò)程中，像的大小將_____（選填“變大”、“變小”、“先變小再變大”、“先變大再變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.6神奇的眼睛 題型：單選題

用一個(gè)焦距為10cm的放大鏡來(lái)觀察郵票細(xì)節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（ ）

A. 大于20cm

B. 等于10cm

C. 小于10cm

D. 在10cm與20cm之間

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示中利用了超聲波的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

甲用鐵錘打擊一下鐵管的端,乙在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽(tīng)到兩次擊管聲,這是因?yàn)?/p>

A. 一個(gè)是原聲,另—個(gè)是回聲

B. 人耳的錯(cuò)覺(jué)

C. 聲音沿鐵管傳播快,先聽(tīng)到；沿空氣傳播慢,后聽(tīng)到

D. 人的雙耳效應(yīng)的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案