【題目】如圖所示，小華把壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)．
（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管的來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小．
（2）她探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與的關(guān)系，你判斷的依據(jù)是 ．
（3）若要探究與另一個(gè)影響因素的關(guān)系，你的做法是 ．

【答案】
（1）兩側(cè)液面高度差
（2）液體密度；探頭所處液體的深度相同
（3）應(yīng)該保持液體的密度不變，改變探頭所處的深度，觀察U型管中兩邊液面的高度差的變化，若變大，即說(shuō)明壓強(qiáng)變大，若高度差變小，則說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)變小了
【解析】解：（1）壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)，就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，說(shuō)明液體壓強(qiáng)越大；（2）據(jù)圖可知，此時(shí)探頭所處的深度相同，但液體的種類不同，所以是探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；（3）若要探究與另一個(gè)影響因素的關(guān)系，即探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)該保持液體的密度不變，改變探頭所處的深度，觀察U型管中兩邊液面的變化即可；所以答案是：（1）兩側(cè)液面高度差；（2）液體密度；探頭所處液體的深度相同；（3）應(yīng)該保持液體的密度不變，改變探頭所處的深度，觀察U型管中兩邊液面的高度差的變化，若變大，即說(shuō)明壓強(qiáng)變大，若高度差變小，則說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)變小了；
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力，同時(shí)具有流動(dòng)性．)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 狀態(tài)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象，在前5秒鐘內(nèi) 車運(yùn)動(dòng)的較快，它的速度是 m/s．

（3）觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖象，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖，下面是關(guān)于它們的二次成像的說(shuō)法：①顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像．上述說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平臺(tái)上放有兩個(gè)完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體．將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時(shí)如圖所示，液面剛好相平．則（ ）
A.M受到的浮力大于N受到的浮力
B.M的密度小于N的密度
C.甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)
D.若將N也放入甲液體中靜止時(shí)，N沉在杯底

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個(gè)像的成像原理與（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要些．
（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電功率中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（二節(jié)新干電池）、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖乙所示的I﹣U圖象．據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為W．
（4）小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材，只增加了一個(gè)阻值為10Ω定值電阻R1、電阻箱R2 ， 來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．如圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是（填字母）．
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明將該小燈泡單獨(dú)與一個(gè)10Ω的定值電阻R0串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端，此時(shí)R0的功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酒精的密度為0.8g/cm3 ． 下列說(shuō)法能夠成立的是（ ）
A.能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B.能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4：5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》實(shí)驗(yàn)中：

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]

認(rèn)識(shí)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的常用工具；

會(huì)選用并會(huì)使用合適的測(cè)量工具正確測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間；

學(xué)會(huì)正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)初步統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

[實(shí)驗(yàn)步驟]

長(zhǎng)度的測(cè)量

①拿到刻度尺后，首先觀察它的刻度是否磨損、________、分度尺和單位；

②測(cè)量時(shí)，零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的起始端，尺的位置要________緊貼被測(cè)物體；

③讀數(shù)時(shí)，視線要________刻度尺．

④如圖所示，圓筒的直徑為________．

時(shí)間的測(cè)量

如圖所示，此時(shí)的時(shí)間為________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖．成功對(duì)接后，“天宮一號(hào)”內(nèi)的航天員看到“神舟十號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（ ）
A.太陽(yáng)
B.地球
C.“神舟十號(hào)”
D.“天宮一號(hào)”

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