【題目】水平臺(tái)上放有兩個(gè)完全相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體.將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中,靜止時(shí)如圖所示,液面剛好相平.則(
A.M受到的浮力大于N受到的浮力
B.M的密度小于N的密度
C.甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)
D.若將N也放入甲液體中靜止時(shí),N沉在杯底

【答案】C
【解析】解:A、物塊M在甲中漂浮,則F浮M=GM;物塊N在乙中懸浮,則F浮N=GN; 而兩物塊質(zhì)量相等,即GM=GN , 所以M受到的浮力等于N受到的浮力.故A錯(cuò)誤;
B、由圖知,M的體積小于N的體積,兩物塊質(zhì)量相等,根據(jù)ρ= 可知,M的密度大于N的密度.故B錯(cuò)誤;
C、由圖知,M排開液體的體積小于N排開液體的體積,又知M受到的浮力等于N受到的浮力;
根據(jù)FgV可知,甲液體的密度大于乙液體的密度,即ρ>ρ;
兩液面等高,根據(jù)p=ρgh可知,甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)懷底的壓強(qiáng).故C正確;
D、物塊N在乙中懸浮,則ρN , 又因?yàn)棣?/span>>ρ , 所以ρN<ρ , 故將N放入甲液體中靜止時(shí),N漂浮,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)大小比較和物體的浮沉條件及其應(yīng)用,需要了解增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng);物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v:

(1)分析表格中的信息,推斷:

聲速大小可能跟_______有關(guān);依據(jù)是:_______。

聲速大小可能跟_______有關(guān);依據(jù)是:_______。

(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,則此處海水深度為_______ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用動(dòng)滑輪勻速提升一個(gè)重為0.5N的鉤碼,物體在10s內(nèi)勻速升高1m,拉繩的力F為0.4N,不計(jì)繩重和摩擦,則該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 , 對(duì)繩子拉力做功的功率為W,動(dòng)滑輪重為N,該滑輪組提升物體的越重,機(jī)械效率越(填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源(電壓9V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是①保護(hù)電路,②
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),改變R0的阻值,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I.當(dāng)R0的阻值變小時(shí),為完成探究,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)將R0阻值調(diào)為50Ω,電流表示數(shù)如圖乙,請(qǐng)?jiān)趫D丙I﹣ 坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn),結(jié)合圖中的已知點(diǎn),作出I﹣ 關(guān)系圖線.
(5)連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn),反思產(chǎn)生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí),未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是(
A.中學(xué)生課桌的高度是0.5m
B.普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg
C.人正常步行的速度是5m/s
D.家用冰箱工作時(shí)的電流為5A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I:I=3:5,則R1:R2=;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩電表示數(shù)之比U:U= , R1、R2消耗的電功率之比為P1:P2=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華把壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn).
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大。
(2)她探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與的關(guān)系,你判斷的依據(jù)是
(3)若要探究與另一個(gè)影響因素的關(guān)系,你的做法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子,由于力可以改變物體的 , 這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài),在力的作用下落在桌子上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像,經(jīng)潛水者測(cè)量它的體積約為2m3.如圖所示,在打撈石像的過程中,考古工作者用動(dòng)滑輪將石像勻速提升,需要豎直向上的拉力F=1.6×104N.在沒有將石像提出水面前,若不計(jì)摩擦和滑輪重力,(ρ=1.0×103kg/m,g=10N/kg)求:

(1)石像受到的浮力。

(2)石像的重力。

(3)石像的密度。

(4)若將石像提升了3m,石像受到水的壓強(qiáng)減少了多少?

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