【題目】如圖是小王同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電壓表的示數(shù)控制在2V不變。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,應(yīng)將滑片向左移
B. 實(shí)驗(yàn)中換用某一定值電阻后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)都達(dá)不到2V,原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大了
C. 要完成該實(shí)驗(yàn),小王同學(xué)選用的定值電阻的阻值不能超過(guò)16Ω
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時(shí),電阻與電流成反比
【答案】C
【解析】
A. 研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要保持電壓表示數(shù)不變,實(shí)驗(yàn)中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,要增大變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)將滑片向右移,故A錯(cuò)誤;B. 電源電壓為4.5V,電壓表的示數(shù)控制在2V不變,故滑動(dòng)變阻器分得的電壓為U滑=4.5V2V=2.5V,變阻器的電壓為電壓表示數(shù)的倍,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為×R定=1.25R定,即換上某一定值電阻后,要保持電壓表的示數(shù)為2V,變阻器的電阻至少為1.25R定,故無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)都達(dá)不到2V,原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小了,故B錯(cuò)誤;C. 由B知,1.25R定20Ω,故R定16Ω,要完成該實(shí)驗(yàn),小王同學(xué)選用的定值電阻的阻值不能超過(guò)16Ω,故C正確;D. 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,電流隨電壓的變化而變化,原選項(xiàng)中因果關(guān)系搞顛倒了,故D錯(cuò)誤。故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究:
(1)小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡,測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖所示,測(cè)得的焦距為______________.
(2)第二次他又選用一個(gè)材料和橫截面積相同但凸起程度較大的凸透鏡,測(cè)得的焦距為8cm,由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論:材料和橫截面積相同的凸透鏡,________________。
(3)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:_____________________(指出一種可能情況即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓為9V,電壓表V1、V2規(guī)格相同,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為6V,通過(guò)燈泡L2電流為0.5A,回答下列問(wèn)題:
(1)燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過(guò)燈泡L1的電流是多少?電流表示數(shù)為多少?
(3)若燈泡L1燈絲燒斷,則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理小組研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。讓小物塊每次均從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放沿斜而向下運(yùn)動(dòng)(如圖所示),利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程。記錄的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
從A點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm | 0 | 4.00 | 16.00 | 36.00 | 64.00 | 100.00 |
相應(yīng)的平均速度v/(cm·s-1) | 4 | 8 | 12 | 16 |
(1)物塊從斜面上滑下時(shí)做勻速還是變速直線運(yùn)動(dòng)?物塊5s時(shí)間內(nèi)平均速度為多少cm/s?
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)物塊的平均速度與所用的時(shí)間的定量關(guān)系是什么?
(3)請(qǐng)推測(cè):物塊自A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為多少cm?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白氣,是汽化現(xiàn)象
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,該汽油機(jī)正在進(jìn)行的是吸氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫(huà)出物體在平面鏡中所成的像;
(____)
(2)利用圖裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。在玻璃板(厚度不計(jì))前某位置放蠟燭A,把另一支與A外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合后,測(cè)得蠟燭A和蠟燭B之間的距離為12cm,則蠟燭A的像離玻璃板的距離為_____cm;將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭A的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡(焦距為5cm)、光屏放在光具座上(如圖所示)。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上正確畫(huà)出物距u;
(________)
(2)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)成的是_____(選填“正立”或“倒立”)、_____(選填“放大”“等大”或“縮小”)的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)把原凸透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡,蠟燭和凸透鏡位置不變,前后移動(dòng)光屏,能否在光屏上重新成清晰的像? _____(選填“能”或“不能”);你的依據(jù)是:_____;_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小紅上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小紅認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強(qiáng)卻說(shuō),這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是___________;
(2)小紅改變方案將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(3)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立_______的實(shí)像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理與其相同的是_______;我們能從不同方向看到光屏上的像是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_______反射;
(4)小紅將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是_________;
(5)如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,移動(dòng)透鏡至圖丙所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中 _______(A/B/C)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,該柴油機(jī)1s對(duì)外做功 次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg)
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