20．如圖所示，重6N的物體靜止在斜面上，畫出物體所受重方G的示意圖．

分析 根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．

解答 解：重力的方向是豎直向下的，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為6N，如圖所示：

點評 本題考查了重力的示意圖的作法．不管物體是否運動，也不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如何有效地提高能量利用率是人類面臨的一項重要任務(wù)，如圖是某火車站的設(shè)計方案，圖中與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度，設(shè)計者說，這樣有節(jié)能的優(yōu)點．他的理由是進(jìn)站時將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能“儲藏”起來；出站時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能“釋放”出來，達(dá)到節(jié)約能源的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一個銘牌上標(biāo)有“220V 1800W”的電熱水器，正常工作3min20s能將一壺1L的25℃的冷水加熱至沸騰，若大氣壓恰好為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水吸收的熱量是3.15×105 J，電熱水壺的效率為87.5%．（已知水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用扇子扇風(fēng)人會感到?jīng)鏊�，這是因為（　�。�
A．扇子能發(fā)出涼風(fēng)B．扇子把空氣的溫度降低了
C．風(fēng)加快了人體汗液的蒸發(fā)D．風(fēng)促進(jìn)了水蒸氣的液化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．質(zhì)量為2kg的水在太陽光的照射下，溫度升高了10℃，則水吸收的熱量為8.4×104J，這是通過熱傳遞的方法改變了水的內(nèi)能[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是一幅常見樓梯的圖片．針對圖片涉及的物理知識，回答下列問題．
（1）問題：樓梯相當(dāng)于哪種簡單機(jī)械？
回答：斜面；
（2）問題：站在樓梯上靜止不動的人受到幾個力的作用？
回答：兩個力，即重力和支持力的作用；
（3）請從機(jī)械能角度提出一個問題并回答．
問題：當(dāng)人在勻速上樓時，機(jī)械能是增大還是減小？
回答：人在勻速上樓時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；同時質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加，故機(jī)械能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，物體A是立方體鐵塊，邊長是20厘米，當(dāng)水平拉力F=80牛時，物體A恰好作勻速直線運動，已知鐵的密度是7.8×103千克/米3，物體A運動時受到地面的阻力是重物的0.3倍，（g取10N/kg）
（1）物體A對水平地面的壓強(qiáng)是15600帕；
（2）該滑輪組的機(jī)械效率是78%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．彈奏吉他時，在不同位置按壓吉他是要改變彈奏的響度
B．超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量
C．上課時關(guān)閉門窗是在聲源處減弱噪聲
D．超聲波在同種介質(zhì)中的傳播速度大于次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．眼球的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個凸透鏡，其中起主要作用的是晶狀體．

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同步練習(xí)冊答案