電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”，從物理學角度分析，食物“竄味”屬于　　現(xiàn)象．楚都公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的　　大的特性．


（1）一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)；分子間存在相互的引力和斥力；

（2）人工湖，水多，因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；

解答：

解：（1）電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”，從物理學角度分析，食物“竄味”屬于擴散現(xiàn)象；

用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明分子間存在引力；

（2）因為水的比熱容較大，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．

故答案為；擴散；比熱容


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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（  ）

      

        A．                B．                C．                D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞　　；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于分子運動論，下面說法中錯誤的是（　�。�

　   A．  物質(zhì)由分子組成，分子間存在空隙

　   B．  物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運動

　   C．  分子之間只存在引力

　   D．  分子之間既有引力，又有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合開關(guān)s后，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)近似等于電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

　

A． L2短路

B． L2燈絲斷了

C． L1短路

D． L1燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：


十字路口的交通指示燈是　　的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時紅燈快結(jié)束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流會　　（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組的同學在“測量電阻”的實驗中，選用的器材有：兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器，定值電阻一個，導線若干等．

（1）不完整的電路如圖（甲）所示，請用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求導線不交叉）．

（2）為保證電路安全，連接電路時，開關(guān)應(yīng)　　，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于　B　端（選填“A”或“B”）．

（3）某次實驗中，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表如圖（乙）所示，則電路中的電流為　　A，定值電阻R的阻值為　　Ω．

（4）該實驗中選用滑動變阻器的目的是：　　．

（5）該實驗中減小實驗誤差的方法是：　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示的容器內(nèi)裝有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器內(nèi)的底面積為0.5m2，則A點處水產(chǎn)生的壓強是_____________ Pa，B點處水產(chǎn)生的壓強是_____________ Pa，水對容器底的壓力是__________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：


 物理興趣小組的同學想探究大氣壓強的大小，他們拿來一個帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個可裝細沙的購物袋(質(zhì)量不計)掛在掛鉤下。如圖16所示，向袋里逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。

(1)本實驗主要的測量器材：_________________、_______________；

(2)需要直接測量的物理量：_________________、_______________；

(3)大氣壓的表達式P=______________；

(4)如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，實驗中可能存在的問題是：

_________________________________________________________________

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