【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A.受到的彈力始終不變
B.運動過程動能一直增大
C.運動過程機械能不變
D.在b點時小球的動能最大
【答案】D
【解析】
試題分析:由圖象可知,小球速度先變大,后變小.彈簧發(fā)生形變從而產(chǎn)生彈力,彈力的大小與彈簧的彈性形變程度有關.機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱,動能與物體的質(zhì)量和速度有關;在運動過程中小球受重力與彈簧的彈力,當兩力大小相等時,小球速度最大,動能最大.A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,故A錯誤;B、由圖象可知,小球速度先變大,后變小.小球質(zhì)量不變,所以小球動能先變大,后變小,故B錯誤;C、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.此過程中小球的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,所以小球的機械能變小,故C錯誤;D、小球從a到b的過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當小球到達b點時,彈力與重力相等,兩力是一對平衡力,合力為零.小球從b到c的過程中,彈力大于重力,合力向上,小球速度減小.由此可見,當重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大,動能最大.故D正確.故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運行時刻表(2011)如下所示.
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行時間 | 里程 |
1 | 北京南 | 始發(fā)站 | 08:00 | 0分 | 0 |
2 | 濟南西 | 09:32 | 09:34 | 1小時32分 | 406千米 |
3 | 南京南 | 11:46 | 11:48 | 3小時46分 | 1023千米 |
4 | 上海虹橋 | 12:55 | 終點站 | 4小時55分 | 1318千米 |
根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:
(1)列車由濟南西站到南京南站的路程是多少?
(2)列車由濟南西站到南京南站的時間是多少小時?
(3)列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運動,該木塊受到的摩擦力為_________N,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為_______N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動,假設它受到的力全都消失,則該石塊將
A. 做勻速直線運動 B. 繼續(xù)做勻速圓周運動
C. 落到地面上 D. 立即停止運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣。小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水,大火加熱直至沸騰,用掉天然氣1.68×10-2m3。又在物理書中查到天然氣熱值為8×107 J/m3。[氣壓為1標準大氣壓;c水=4.2×103J/(kg℃)]
求:
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量為多少?
(3)燃氣灶的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個探究實例:①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質(zhì)量守恒定律 ③探究電流與電壓的關系 ④探究物質(zhì)的燃燒條件。其中主要研究方法相同的是 ( )
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強在立定跳遠起跳時,腳用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因為物體間力的作用是_________的,離開地面后中,由于_______________,他在空中還有繼續(xù)向前運動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體,當A管豎直,B管傾斜放置時,兩管液面等高,則( )
A.A,B兩管中液體的質(zhì)量相等
B.A管中液體對管底的壓強比B中大
C.A管中液體對管底的壓強比B中小
D.A管中液體對管底的壓強和B中相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明( )
A.力的作用是相互的
B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀
D.重力的方向豎直向下
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