【題目】聲音是由于物體產(chǎn)生的.我們聽(tīng)聲音就能判斷誰(shuí)在說(shuō)話,主要是依據(jù)聲音的( )(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,請(qǐng)觀察圖中的四幅圖,將下列表述填寫(xiě)完整.
(1)圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫(huà),比較劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的 是不同的;
(2)圖乙兩個(gè)鉛塊磨平后,壓在一起就會(huì)粘住,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了 ;
(3)圖丙氣球膨脹時(shí),金屬顆粒間的距離都在增大,這個(gè)模型可以模擬 ;
(4)圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻,人后退,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】指南針能夠指南北是受到 作用的結(jié)果.當(dāng)指南針靜止時(shí),指向南的一端是磁體的 極;指向北的一端是磁體的 極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯水放在做直線運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上,如果水面情形如圖所示,則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是( )
A.列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)
B.列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)
C.列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)
D.列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察如下漫畫(huà),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25℃,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是( )
A.小企鵝:媽媽?zhuān)@么冷,我都沒(méi)溫度了
B.企鵝媽媽?zhuān)翰粚?duì),是沒(méi)有內(nèi)能
C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒(méi)有吧
D.企鵝媽媽?zhuān)汉呛,水蒸氣倒肯定有,因(yàn)楸强梢陨A的呀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們能夠從不同方向都看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體表面上時(shí)發(fā)生了的緣故,其中的每一條光線都遵循光的定律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】原子彈和核電站在利用核能上的根本區(qū)別是( )
A.原子彈利用的是核裂變,核電站利用的是核聚變
B.原子彈利用的是核聚變,核電站利用的是核裂變
C.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制
D.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制,核電站對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制
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