9.若10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為3庫(kù),導(dǎo)體兩端的電壓為3伏,則通過該導(dǎo)體的電流為0.3安,該導(dǎo)體的電阻為10歐.如果通過該導(dǎo)體的電流為0.6安,則該導(dǎo)體兩端的電壓為6伏.

分析 (1)知道時(shí)間和電荷量可根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$求出電流;
(2)有電壓和電流根據(jù)歐姆定律可求出電阻;
(3)根據(jù)電阻不變,利用歐姆定律的公式變形可求出電壓的大小.

解答 解:已知10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為3庫(kù),
則通過該導(dǎo)體的電流為:I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{3C}{10s}$=0.3A;
由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得該導(dǎo)體的電阻為:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω;
由于電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,其大小與電壓和電流無關(guān),
所以當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0.6安時(shí),該導(dǎo)體兩端的電壓為:U′=I′R=0.6A×10Ω=6V.
故答案為:0.3;10;6.

點(diǎn)評(píng) 本題都是電學(xué)的基本運(yùn)算,用到了電量的公式、歐姆定律的公式及其變形等,只要細(xì)心求解并不難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),用一條沒有彈性的細(xì)繩吊著一個(gè)實(shí)心鐵球制成單擺,將一滑塊放到滑槽上并使之左端剛好在懸點(diǎn)O的正下方,小明進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作.
步驟一:將鐵球挪到a點(diǎn)位置靜止釋放,打到滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s1
步驟二:將滑塊擺放到原處,將小球挪到b點(diǎn)位置靜止釋放,打到滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s2
步驟三:換一等體積的實(shí)心鋁球,將鋁球挪到b點(diǎn)位置靜止釋放,打到擺放在原處的滑塊上,記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s3
(1)小明同學(xué)進(jìn)行“步驟一”和“步驟二”的實(shí)驗(yàn),是想探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指B(選填序號(hào)).
A.小球在撞擊滑塊前的平均動(dòng)能    B.小球撞擊滑塊時(shí)的動(dòng)能
C.小球撞擊滑塊后的動(dòng)能          D.滑塊的動(dòng)能
(3)請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)的知識(shí)判斷s2和s3的大小關(guān)系是:s2大于s3(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于電功、電功率,下列說法中正確的是( 。
A.電流做功越多,電功率越大B.電流做功越快,電功越大
C.用電器消耗電能越多,電功率越大D.用電器消耗電能越多,電功越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,小燈泡和電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的,開關(guān)S1控制整個(gè)電路,開關(guān)S2只控制小燈泡,開關(guān)S3只控制電動(dòng)機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙是由同種材料制成且橫截面相等的兩導(dǎo)體,若將它們并聯(lián)在同一電路中,則關(guān)于甲、乙的長(zhǎng)度L及通過電流I的大小判斷正確的是( 。
A.若L>L,則I=IB.若L<L,則I=I
C.若L>L,則I>ID.若L<L,則I>I

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.在圖電路中缺少兩根導(dǎo)線,請(qǐng)按要求用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:閉合電鍵S后,向右移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表的示數(shù)變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某小組同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn).
①該實(shí)驗(yàn)的目的是:學(xué)會(huì)用電流表、電壓表測(cè)電阻.
②為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)述如下表所示.
方案序號(hào)
實(shí) 驗(yàn)
電 路
設(shè) 計(jì)
要 點(diǎn)
通過改變串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)改變電源兩端的電壓電源電壓保持不變,待測(cè)電阻與已知阻值的定值電阻串聯(lián),并換用阻值不同的定值電阻.電源電壓保持不變,待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),移動(dòng)變阻器的滑片.
(a)上述三個(gè)方案中,能實(shí)現(xiàn)“多次實(shí)驗(yàn),減小誤差”的方案有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(填序號(hào));方案Ⅲ與另兩個(gè)方案相比,優(yōu)點(diǎn)有:多次實(shí)驗(yàn)時(shí),電路不需要重新連接,操作簡(jiǎn)便;待測(cè)電阻兩端的電壓及通過的電流,可以在一段范圍內(nèi)連續(xù)變化,記錄數(shù)據(jù)簡(jiǎn)便;(寫出兩點(diǎn)即可).
(b)小明同學(xué)根據(jù)方案Ⅲ,準(zhǔn)備測(cè)量阻值約為20歐的電阻,實(shí)驗(yàn)所提供的器材齊全完好,其中:電源電壓為6伏且保持不變,電流表、電壓表規(guī)格如圖所示,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格(分別標(biāo)有“5歐 3安”和“50歐 1.5安”字樣).

小明對(duì)所提供兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,提出了問題:實(shí)驗(yàn)中,兩種變阻器是可以隨意用一個(gè)變阻器,還是其中一個(gè)更適合實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)條件,幫助小明解決問題并簡(jiǎn)要說明理由.應(yīng)選擇標(biāo)有“50歐1.5安”的滑動(dòng)變阻器;理由:可使待測(cè)電阻兩端的電壓及通過的電流的變化范圍更大,方便讀數(shù);電壓表的讀取取0-3伏,讀數(shù)更準(zhǔn)確..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.在圖所示電路中補(bǔ)上一根導(dǎo)線,要求當(dāng)電鍵閉合、向右移動(dòng)變阻器滑片時(shí)小燈逐漸變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15歐.閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為1安,通過電阻R2的電流為0.4安.求:
①電源電壓U.
②電阻R1的阻值.

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