10．如圖是重慶是某區(qū)林業(yè)部分利用飛機噴灑農藥消滅森林害蟲，當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥時，下列對飛機的能量分析正確的是（　�。�
A．動能減少，勢能減少B．動能減少，勢能增加
C．動能增加，勢能減少D．動能不變，勢能不變

分析 動能的影響因素是質量和速度，重力勢能的影響因素是質量和高度，動能和勢能統(tǒng)稱機械能．據(jù)此結合題目描述可做出判斷．

解答 解：當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥時，其質量在不斷減小，高度和速度不變，因此，由動能和重力勢能的影響因素可知，其動能和重力勢能均減少．故只有選項A的說法正確．
故選A．

點評 本題主要考查了動能和重力勢能的影響因素，本題中注意飛行噴灑農藥時其質量在不斷減小是解答中的易錯點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．我們生活在一個充滿聲音的世界里，下列關于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．我們可以利用回聲來測量地球和月球之間的距離
B．用聽診器檢查身體是利用了超聲波
C．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的
D．在遂寧市區(qū)鐵路高架橋兩側修隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列有關熱和能的說法中正確的是（　　）
A．內能從比熱容大物體轉移到比熱容小的物體
B．汽油機工作時壓縮沖程中內能最大
C．物體內能增大，可能從外界吸收了熱量
D．燃料的熱值越大，內燃機效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．在彈簧測力計下懸掛一個實心小球，彈簧測力計的示數(shù)是10N，把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中，彈簧測力計的示數(shù)是8N，g=10N/kg，下列說法正確的是（　�。�
A．小球受到的浮力是2NB．小球的質量是1kg
C．小球的體積是2.5×10-4m3D．小球的密度是4×103g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．
（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是刻度尺．進行實驗后小華記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第4次實驗．
實驗次數(shù)123456789
拉力（鉤碼總重）F/N012345678
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.403.204.20
（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．

（3）表中錯誤的數(shù)據(jù)改正后應約為1.2．由實驗數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗證小華的猜想是正確的（填“正確”或“錯誤”）；進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn)，在彈性限度內，彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比．
（4）如果用與這根彈簧相同的彈簧做成彈簧測力計，那么彈簧測力計的測量范圍是0～7N．
（5）要想將測力計的量程提高，初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是B
A．換一根相同的彈簧，然后改變刻度達到要求
B．加一根相同的彈簧，然后改變刻度，提高量程
C．直接改變刻度
D．在刻度之外按比例加刻度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小華在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中；將凸透鏡正對著太陽，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，測得透鏡的焦距為10cm．

①小華組裝的器材如圖所示，為了使像成在光屏中央，應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調節(jié)到同一高度．
下表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：
 實驗次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm
 1 30 15
 2 20 20
 3 15 30
 4 5/
②第4次實驗時所成像是虛像（選填“實像”或“虛像”）
③實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D
A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B，示數(shù)為38℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE）．
（2）根據(jù)描繪的圖線，該物質在第5min時處于固液共存態(tài)，該物質的熔點為50℃，仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢（選填“快”或“慢”）．
（3）圖象中DE段是沸騰過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．用如圖所示滑輪組提升重物．工人用200N的拉力F，10s內使重為480N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）若改提600N的物體，求此時的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是2015--2016歐冠比賽中兩球隊的隊員在比賽中爭頂頭球的情景．用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時運動員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是相互的．

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