在用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,劉文月同學(xué)在操作時,電表量程選擇正確,但不慎將兩表的位置接錯,連成如圖所示情況,那么當(dāng)開關(guān)閉合后( )

A.電流表被損壞,電壓表有示數(shù)

B.電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表有示數(shù)

C.電流表和電源損壞,電壓表示數(shù)為零

D.電流表和電壓表都被損壞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時:

(1)小軍借助小燈泡來測凸透鏡焦距,他的做法是:將小燈泡、凸透鏡、光屏按如圖所示固定在光具座上,固定小燈泡到凸透鏡的位置,再將光屏從緊貼凸透鏡開始向右移動,觀察光屏上光斑的大小變化情況.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)序號

小燈泡到透鏡的距離/cm

光斑的大小變化情況

1

5.0

一直變大

2

10.0

大小不變

3

先變小后變大

(1)請你在圖中讀出第3次實(shí)驗(yàn)小燈泡到透鏡的距離 cm.

(2)分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出次凸透鏡的焦距是 cm.

(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,小軍將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡23cm處,則光屏上燭焰清晰的像是 .(選填“放大”或“縮小”)

(4)再將一個近視眼鏡放在燭焰與原凸透鏡之間,要在光屏上得到清晰的像應(yīng)該將光屏向 (選填“左”或“右”)移動,此時所成的像比(3)中的像 (選填“大”或“小”).

(5)若將(3)小題中蠟燭和光屏的位置對調(diào),點(diǎn)燃的蠟燭后光屏上是否還會呈現(xiàn)燭焰清晰的像? (選填“會”或“不會”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

放在桌面上的書本,受到“桌面對它的支持力”,這個力的施力物體和受力物體分別是( )

A.書本 桌面 B.桌面 書本 C.地球 書本 D.書本 地球

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示電路,電源電壓不變,R1=40Ω,R2=60Ω,通過R1的電流I1=0.3A,求:

(1)電路的總電阻;

(2)電源電壓;

(3)R2消耗的電功率;

(4)通電1min,電阻R1上產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

王梅發(fā)現(xiàn)她家新買的白熾燈用過一段時間后,在相同電壓下發(fā)光時要暗一些,從物理學(xué)的角度看是因?yàn)闊舭l(fā)光時,溫度升高,燈絲發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),使燈絲變細(xì),導(dǎo)致燈絲電阻變 ,消耗的實(shí)際功率變 的緣故.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電功率,下列說法正確的是( )

A.電流做功越多,功率越大

B.電流做相同多的功,用的時間越長,功率越大

C.電流做功的時間短,功率越大

D.功率越大,電流做功越快

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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣初三期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

請標(biāo)出通電螺線管兩端的極性,并畫出圖中放置的小磁針北極在螺線管通電是的受力方向(黑色部分表示小磁針的N級).

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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

一輛汽車在關(guān)閉發(fā)動機(jī)后繼續(xù)在水平地面上向前運(yùn)動,從能的轉(zhuǎn)化來看,它是( )

A.動能不變 B.機(jī)械能不變

C.動能轉(zhuǎn)化為勢能 D.動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用,以下說法正確的是( )

A.當(dāng)物距小于焦距時,凸透鏡成正立、放大的實(shí)像

B.照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的

C.幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的

D.集郵愛好者觀察郵票用時若一時找不到放大鏡,可以用老花鏡代替

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