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【題目】關于比熱容和熱值，下列說法正確的是

A. 冰熔化成水，它的比熱容不變

B. 燃料完全燃燒時熱值較大，不完全燃燒時熱值較小

C. 燃料熱值越大，燃燒時溫度越高

D. 一桶汽油用去一半，比熱容和熱值都不變

【答案】D

【解析】

單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容；比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，只與物質的種類、狀態(tài)有關。由進行分析。

A、冰熔化成水，它的質量不變，水和冰的比熱容由于狀態(tài)不同，它們的比熱容也不同，故A錯誤；

B、因為熱值是燃料的一種特性，其大小只與燃料的種類有關，與燃料是否充分燃燒無關，故B錯誤；

C、由可知，燃料燃燒放出的熱量與熱值、是否完全燃燒以及質量有關，故C錯誤；

D、比熱容和熱值是物質的一種性質，只與物質本身有關，所以一桶汽油用去一半，比熱容和熱值不會改變，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在深圳某科技節(jié)上，某同學自己動手制作了一個牛奶加熱器，設計電路簡圖如圖所示，已知滑動變阻器R０的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開關S后：

（1）電路中的最小電流（結果保留1位小數）；

（2）電熱絲的最大加熱功率；

（3）在最大加熱功率下，用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10３J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】年前的兩場大雪給很多種植戶造成了損失，小鄭同學想知道蔬菜大棚上的雪到底有多重，她找來器材進行了測量：

（1）①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N；②將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重2.2N；③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為1N．杯中雪的樣品體積是_____cm3，雪的樣品密度是_____g/cm3。

（2）若大棚面積為100m2，雪的厚度為0.2m，則蔬菜大棚雪的總重力是_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位物理興趣小組的同學利用一個可樂瓶與一個乒乓球做“研究浮力產生的原因”的實驗，如圖甲所示，將一個塑料可樂瓶剪去底部，把一個乒乓球放在瓶內(瓶頸的直徑略小于球的直徑)，從上面倒入水，觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出，乒乓球不上浮，這是因為_________________；若用手堵住瓶的下部流水處，可觀察到乒乓球浮起(如圖乙)，這是因為________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某網友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現了一個個“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調研發(fā)現：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性。關于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（ ）

A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一

B. 方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一

C. 太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化

D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，“全碳氣凝膠”的密度僅為0.16mg/cm3，用它做成體積為100m3的實心“人造山峰”質量只有_____kg。

（2）如圖2，A磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m，它的重為160N，A磚的密度ρA＝_____kg/m3．另一種外形跟A磚一樣的B磚，當A磚側放、B磚立放在水平地面時，A，B磚對地面的壓強相等，將A、B磚沿水平方向截去相同的體積后，兩磚對地面的壓強變化之比△ρA：△ρB＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，滑動變阻器滑片從b點滑到a點過程中，兩個電壓表示數隨電流表示數變化的圖象如圖乙所示．

　　　

甲　　　　　　　　　　乙

(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數隨電流表示數變化的圖象．

(2)該過程中電路的總功率最大值為________W.

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【題目】學習了“流體壓強”的知識后，小明在家里做了如下的實驗：

（1）由圖甲所示的實驗，只打開A閥門，水流入管道，當水穩(wěn)定后，a 管液面高度____b管液面高度；再打開B閥門，在水向外流的過程中，a 管液面高度 _____b管液面高度。（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（2）在圖乙所示的實驗中，電扇轉動后，托盤測力計的示數__________

（3）在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖丙）．然后從漏斗口向下用力吹氣，再將手指移開，乒乓球__________（選填“會”或“不會”）掉下來．

（4）小明想，能否用壓強計探究氣體壓強與流速關系呢？他設計了如圖A所示的實驗裝置，小明用嘴向玻璃管中吹氣，U形管內液面高度差如圖B所示，此時玻璃管內D點的氣體壓強為p1，速度為v1；小華再次吹氣后，U形管內液面高度差如圖C所示，此時玻璃管內D點的氣體壓強為p2，速度為v2．則p1_____p2，v1_____v2．（選填“＜”、“=”或“＞”）

（5）城市建設中，為了解決“H”形地下通道中過道的通風問題，工人們設計了如下方案．黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂的電風扇，其中既有效又節(jié)能（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為水位測量儀的示意圖A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點出發(fā)的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置水位變化而發(fā)生變化。

（1）完成A點發(fā)出的光經過水面反射照射到B點的光路圖。

（______）

（2）A點與光屏在在水中所成的像是由于光的反射形成的_____像（選填“虛”或“實”）；

（3）A點與水面相距2.5m，則A與它在水中的像A′之間的距離為_____m；

（4）若光斑B向左移動了0.5m，說明水位_____（選填“上升”或“下降”）了_____m，在這個過程中像A′相對于A是_____（選填“運動”或“靜止”）

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